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[主观题]

材料一"汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。"材料二"民以

材料一 "汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。" 材料二 "民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶民。"(高祖语) 材料三 "夫农,天下之本也".(文帝语) 材料四 "至武帝之初七十四年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庚尽满,而府库余财。京师之钱,累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐朽不可食。" 回答: (1)材料一反映了西汉建立时的怎样的社会景象?为此,统治者采取了什么政策? (2)材料二反映了汉高祖采取的什么措施? (3)材料三说明了文帝对什么问题的重视?为此,采取了什么措施? (4)材料四反映了汉初统治者的政策取得了怎样的成效?

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更多“材料一"汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。"材料二"民以”相关的问题

第1题

??阅读下面材料,回答问题。材料一:“汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。”

??阅读下面材料,回答问题。

材料一:“汉兴……天下既定,民亡盖藏,自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车。”

材料二:“民以饥饿自卖为人奴婢者,皆免为庶民。”(高祖语)

材料三:“夫农,天下之本也”。(文帝语)

材料四:“至武帝之初七十四年间,国家亡事,非遇水旱,则民人给家足,都鄙廪庚尽满,而府库余财。京师之钱,累百巨万,贯朽而不可校。太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,腐朽不可食。”

问题:

(1)材料一反映了西汉建立时的怎样的社会景象?为此,统治者采取了什么政策?

(2)材料二反映了汉高祖采取的什么措施?

(3)材料三说明了文帝对什么问题的重视?为此,采取了什么措施?

(4)材料四反映了汉初统治者的政策取得了怎样的成效???

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第2题

????????阅读以下材料,回答问题:材料1:汉兴之初,海内新定,……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二

????????阅读以下材料,回答问题:

材料1:汉兴之初,海内新定,……惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。……然诸侯原本以大,末被滥以致溢。小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。──《前汉书》

材料2:(晁错)说上曰:“昔高帝初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓。……今削之亦反,不削之亦反。削之,其反亟,祸小;不削反迟,祸大。”──《史记》

材料3:景帝即位,以错为内史……迁为御使大夫,诸侯之罪过,削其地收其枝郡……错所更令三十章,诸侯皆喧哗,疾错。──《前汉书》

问题:

(1)根据材料一和材料二,指出汉初分封王国的原因是什么?

(2)上述材料反映的是什么矛盾?指出西汉初的地方行政制度是什么???????

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第3题

顾炎武认为“盖自汉以下之人,莫不谓秦以孤立而亡……封建之废,非一日之故,虽圣人起,亦将变而为郡县”。柳宗元强调“封建非圣人之意也,势也……秦有天下,裂都会而为之郡……此其所以为得也”。从中可以得出的结论是()

A.都认为分封制优于郡县制

B.都认为郡县制优于分封制

C.制度的更替受制于特定的历史条件

D.都强调圣人在制度构建中的智慧

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第4题

(汉初)“大城名都散亡,户口可得而数者十二三” (汉初)“因民之疾秦法,顺流与之更始” “汉兴七十余年之间,国家无事,非遇水旱之灾,民则家给人足”上表为《史记》有关西汉前期“无为而治”的历史叙述。据此判断,“无为而治”()

A.推动了社会经济的恢复发展

B.缓和了统治集团内部的矛盾

C.顺应了小国寡民的社会心理

D.保证了地方自主发展的权力

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第5题

阅读下面材料:材料一 彼封建者,更古圣王尧舜汤文武而莫能去之。盖非不欲去之也,势不可也。材料二 周有天下,裂土而瓜分之,设五等,邦群后……然而降于夷王,害和伤尊,下堂而迎者,迄于幽、厉,王室东徙,而自列为诸侯矣。厥后,问鼎之轻重者有之,射王中肩者有之……天下乖戾,无君臣之心……周之败瑞,其在于此矣。材料三 秦有天下,裂都会为之郡邑,废侯卫而为之守宰。据天下之雄图,都六合之一游,摄之四海,运于掌握之内,此其所以得也。不数载而天下太坏,其有由矣……咎在人怨,非郡邑之制失也。——柳宗元《封建论》回答:材料二中"周之败瑞,其在于此矣"指什么结合材料一、材料二的内容分析评述作者对导致"周之败瑞"的根本问题的看法是否正确(3)材料三中,作者对秦亡原因的看法正确吗为什么
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第6题

以下虚词“之”用法和意义相同的一组是()

A.此天之亡我 / 非战之罪也 用法意义一致

B.此天之亡我 / 非战之罪也 用法意义不一致

C.此天之亡我 /安能以身之察察 用法意义一致

D.非战之罪也/王无罪岁,斯天下之民至焉 用法意义不一致

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第7题

以下言论的作者,哪一位与其他三位不属于同一历史时期?()

A.“天行有常,不为尧存,不为桀亡。”

B.“天下只有一个正当道理,循理而行,便是天。”

C.“民吾同胞,物吾与也。”

D.“学不际天人,不足以谓之学。”

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第8题

下列加点字的活用类型与“以事秦之心,礼天下之奇才”中的“礼”相同的是()

A.盖失强援,不能独完(完)

B.籍吏民,封府库(籍)

C.并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也(西)

D.日削月割,以趋于亡(日)

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第9题

阅读下面文言文,完成下列各题:古者谏①无官,自公卿大夫至于工商,无不得谏者。汉兴以来,始置官。夫以

阅读下面文言文,完成下列各题:

古者谏①无官,自公卿大夫至于工商,无不得谏者。汉兴以来,始置官。夫以天下之政。四海之众,得失利痛,萃②于一官使言之,其为任亦重矣!居是官者,当志于大,舍其细:先其急,后其缓,专利国家,而不为身谋。彼汲汲于名者,犹汲及于利者也,其间相去 何远哉!天禧③初,真宗诏置谏官六员,责其职事④。庆历⑤中,钱君@始书其名于版。光⑦恐久而漫灭。嘉祐八年,刻著于石。后之人,将历指其名而议之日:“某也忠,某也诈,某也直,某也曲。”呜呼!可不惧哉!

[注]①谏:进谏。②萃:集中。③天禧:宋真宗的年号。④责其职事:责成他们掌管进谏之事。⑤庆历:与下文的“嘉祐”都是宋仁宗的年号。⑥钱君:指钱惟演,曾任枢密使,为人正直敢言。⑦光:作者司马光自称。

根据作者的叙述,用自己的话,概述汉朝建立以前和建立之后在进谏制度上有什么不同?(4分)

答:_______________________________________________________________

作者为什么说谏官的责任重大?担任谏官的人应该怎样履行职责?(用自己的话概述)(6分)

答:_______________________________________________________________

把文中画线的文字翻译成现代汉语,并说说作者设想后人的议论的目的。(6分)

答:_______________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第10题

“自封建(注:即分封)变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元,立中书省一,行中书省十有一。”材料中所涉及的中国古代政治制度有。1、分封制2、郡县制3、三省六部制4、行省制()

A.1、2、3

B.2、3、4

C.1、2、4

D.1、3、4

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