新时代全国高等学校本科教育工作会议提出，高校要明确所有课程的育人要素和责任，推动每一位专业课老师制定开展（）教学设计，做到课程门门有思政，教师人人讲育入

A.不参与学术研究的教师不是合格的教师

B.不抓本科教育的高校不是合格的高校

C.不重视本科教育的校长不是合格的校长

D.不参与本科教育的教授不是合格的教授

A.政治建设

B.思想建设

C.组织建设

D.作风建设

第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设提出的要求是国家课程、地方课程和()。

A.活动课程

B.社会课程

C.学校课程

D.特色课程

A.2021年1月16-17日

B.2020年1月16-18日

C.2022年1月16-17日

D.2020年1月15-18日

A.应用现代话教育技术提升教学水平

B.进一步加强实践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养

C.建立健全教学质量监控和保障体系

D.鼓励学生积极主动自主学习

A.四特精神

B.奉献精神

C.工匠精神

D.创新精神

A.奠基性

B.全局性

C.先导性

D.基础性

E.普适性

A.国内旅游

B.入境旅游

C.出境旅游

D.国际旅游