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[单选题]

疫情停学期间,您的孩子主要由谁来照顾与陪伴()

A.祖辈

B.父母

C.保姆

D.其他

答案

D、其他

更多“疫情停学期间,您的孩子主要由谁来照顾与陪伴()”相关的问题

第1题

您孩子平时和谁一起居住()

A.与父母同住

B.与祖辈同住

C.其他

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第2题

您(或您的孩子)线上学习谁陪伴()

A.父母

B.祖父母

C.其他

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第3题

孩子入园前主要看护人()

A.父母

B.祖父母或外祖父母

C.保姆

D.其他

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第4题

您是否有留意身边的人都因为什么原因领养宠物()

A.疫情期间太无聊/孤独,需要猫狗给予陪伴

B.有领养宠物的长期计划并做了许多考虑才下定决心

C.只是一时兴起,未做长期打算

D.其他

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第5题

疫情防控期间,“停课不停学”的居家学习成为大家一段难忘记忆。作为一名学生,我们交出了怎样的成长答卷虽然有老师的指导、或许有家长的陪伴,但“自律”品质的高低显得至关重要。这段特殊的日子,有哪些收获、有没有遗憾值得我们每一位同学反思。这意味着①内在的自律品质属于人生成长的决定性因素②外在的监督和约束支配着人的健康成长 ③自律品质与外在力量都是人生成长的重要因④自律和监督是相互决定和彼此制约的一对矛盾()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第6题

家庭方面,您认为留守儿童的父母应该如何关爱自己的孩子()

A.放任爷爷奶奶或外公外婆管理,父母给予物质金钱的支持即可

B.工作再忙也与孩子约定时间电话、视频沟通,实时关注孩子的学习生活情况

C.如果条件允许,则选择回家乡就近务工或务农,陪伴孩子成长

D.工作之余抽空常回家看看孩子

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第7题

有关幼儿园开展微信公众号推送芦幼“宅”游戏表述正确的是()
A.每周2-3次推送报道,结合园本课程、亲子陪伴、复工现状、祖辈带娃等系列不断追随着疫情的进展而不断调整,从而切实贴近宅家生活指导,丰富延长假期生活。同时,关注亲子宅家期间的心理疏导B.以抗击疫情为主题,收集大班建构作品、中班亲子美术绘画作品、小班亲子创意作品,通过微信公众号倡议、征集、投票等方式进行展出,丰富活动内容C.芦幼宅游戏由教科室联合各年级班主任一同推送,凸显了我园教职工团结协作、业务精湛的专业素养D.芦幼宅游戏的报道留言板上家长、孩子、教职工留言积极,有较好地社会反响E.以上都是
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第8题

假期期间您的孩子由谁看护()

A.父母

B.爷爷奶奶

C.其他

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第9题

在当今法国,父母为照顾孩子而停止或减少工作时,每月可领取320欧元到489欧元的育儿补助。若雇佣保姆照看未满6岁的孩子,每个孩子每月可享受65欧元到199欧元的补贴。这一政策()

A.提高了民众的工作积极性

B.造成政府财政紧张

C.使法国福利政策臻于完善

D.提升了社会保障水平

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第10题

面对疫情,建立和谐的亲子关系对父母来说是一次大的挑战,父母应放下手机,多陪伴孩子,多读书、讲故事、做亲子游戏。以同龄人的心态对待孩子,走进孩子的心灵()
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