教育的本体功能是（)。

A.促进生产发展

B.推动社会制度进步

C.加速年轻一代身心发展与社会化过程

D.传递和继承人类精神文明

E.选择经验和人才

A.追求盈利最大化

B.促进生产发展，满足人们需要

C.实现商品价值

D.调节供求，保持宏观经济稳定

发展中国家人口增长迅速，其带来的后果是（）

A.劳动力充足，促进生产发展

B.对资源需求迅速增长，有利于资源的合理利用

C.消费者增多，扩大了市场

D.阻碍经济发展，不利于人民生活水平提高

A.扩大就业

B.丰富国内市场

C.提高科学技术水平

D.促进国民经济协调发展

E.促进生产发展和产业结构升级

A.受教育权为统治者所有

B.教育目的是为统治阶级培养人才

C.有专职教师

D.在生产发展的基础上产生

E.有官学，私学和半官半私学不同类型

A.节约能源同时提高可再生能源利用比例

B.提高存款利息，增加人民的利息收入

C.关注民生问题，改善人民生活

D.坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路

A.促进个体全面化

B.美育功能

C.人文精神教育功能

D.完善学生个性发展

A.在教师发展方面：增进教师的研究精神，促进教师专业化发展

B.在学生方面：学生成为研究的直接受益者

C.学校方面：学校实务的改进和学习型组织的建构。

D.教育学术方面：发展实用的教育知识。

A.促进情绪稳定和提高社会适应性

B.控制关键点

C.促进自律的姿势反应

D.刺激本体感受器和体表感受器