鱼牛故事说明了什么（)。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.社会活动

阅读下面的文言文，完成以下题。

予尝步自横溪，有二叟分石而钓。其甲得鱼至多，且易取。乙竞旧无所获也。乃投竿问甲曰：“食饵同，钓之水亦同，何得失之异耶？”甲日：“吾方下钓时，但知有我而不知有鱼，目不瞬，神不变，鱼忘其为我，故易取也。(子意乎鱼，目乎鱼，神变则鱼逝矣，奚其获!)”乙如其教，连取数鱼。 (林昉《钓鱼记》)

翻译文中括号里的句子。

钓鱼人对于得失的理解，其中包含着怎样的生活道理？

文中先说“乙竞日无所获也”，结尾说“乙如其教，连取数鱼”，这样的对比说明了什么？

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！

A.道德践行者应得到回报和关爱

B. “善有善报”，“好人有好报”

C. 对道德模范的奖励，有助于道德的弘扬

D.朴实的民间俗语，包含了人们朴素的道德观

A.“官德”在治国中的重大社会价值

B.“官德”可以在一定程度上赢得民心

C.“官德”可以弥补法治的不足

D.“官德”具有欺骗性

“我”从“迷惑”到能够“大踏步归来”。说明了什么道理？(5分)

答：__________________________________________________________

A.全文按照提出问题、分析问题、解决问题的写作思路布局谋篇，叙议结合，有的放矢，充分阐述了当今建筑美学研究的课题缺陷

B.第二段中划横线的词语，在内容表达上起着非常重要的作用，它说明了人们对建筑的感受是具体的

C.文章的第一段从建筑美感的来源、具体内容、演变性等三个方面阐述了作者的观点

D.文章结尾提出了作者的主张，要从建筑艺术特征、艺术风格和形式美学法则入手来研究建筑美学

A.内存的级别

B.CPU的型号和级别

C.硬盘的空间容量

D.主机板的型号和级别