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[单选题]

在税制构成要素中,作为区别一种税与另一种税的重要标志的是()。

A.纳税义务人

B.税目

C.征税对象

D.税率

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更多“在税制构成要素中,作为区别一种税与另一种税的重要标志的是()。”相关的问题

第1题

结合法律规则的逻辑构成谈谈其与法的其他构成要素的区别。

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第2题

资本与货币的根本区别在于能否()

A.作为流通手段

B.作为支付手段

C.购买生产要素

D.带来剩余价值

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第3题

在现行进口设备抵岸价格的构成要素中,以到岸价(CIF价)作为计算基数的有()。

A.外贸手续费

B.进口关税

C.增值税

D.消费税

E.海关监管手续费

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第4题

:所谓信息加工的观点就是将人脑与计算机进行类比,将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的,也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说,这种类比只涉及软件而不涉及硬件。这段话中“硬件”指代的是()。

A.机能性质

B. 行为水平

C. 物质构成

D. 生物细胞和电子元件

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第5题

:所谓信息加工的观点就是将人脑与计算机进行类比,将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的,也就是在行为水平上的类比,而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的去不区别。换句话说,这种类比只涉及软件而不涉及硬件。这段话中“硬件”指代的是()。

A.机能性质

B.行为水平

C.物质构成

D.生物细胞和电子元件

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第6题

一高中英语教师在最近一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含意。这个老师于是推论出格言之所以得到了格言的地位,主要是因为它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。下面哪一项,如果正确的话,最能质疑那个老师的结论?()

A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多

B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格

C.一些学生以一种方式来考虑一个句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它

D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验

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第7题

跟电影中创意以导演为中心不同,电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要,是因为小画框给视觉发挥的空间没那么大,语言艺术就显得特别重要。情景剧还有故事情节作为吸引力,而喜剧秀就完全是靠演员的表现和语言的魅力了;又都是在棚里拍,从拍摄上讲是纯技术活儿,创意都在于对话和表演。对这段文字的主旨概括最准确的是:()

A.比较电视与电影行业创意上的差异

B.强调语言魅力对电视行业的重要性

C.解释电视行业创意以编剧为中心的原因

D.分析电视行业各种构成要素之间的关系

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第8题

跟电影中创意以导演为中心不同,电视行业创意的中心是编剧。编剧在电视行业中之所以重要,是因为
小画框给视觉发挥的空间没那么大,语言艺术就是显得特别重要。情景剧有故事情节作为吸引力,而喜剧秀就完全是靠演员的表现和语言魅力了;又都是在棚里拍,从拍摄上讲是纯技术活儿,创意都在对于对话和表演。

这段文字的主旨概括最标准的是:

A比较电视与电影行业创意上的差异

B强调言语魅力对电视行业的重要性

C分析电视行业各种构成要素之间的关系

D解释电视行业创意以编剧为中心的原因

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第9题

()是将纳税人的某两项相互关联的涉税绝对指标所构成的比率关系,与同类纳税人该相对指标的平均水平进行比较,揭示其差异并分析有无涉税问题的一种分析方法。

A.绝对数比较分析法

B.相对数比较分析法

C.变动率比较分析法

D.配比比较分析法

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第10题

高中某一英语教师在最近一次试验中,把一些真正的、通常使用的格言散置于几个他自己编造的、无意义
的听起来像格言的句子之中。接着他让学生们对所有列出的句子进行评价。学生们普遍都认为伪造的格言与真正的格言一样具有哲理和含意。这个老师于是推论出格言之所以得到了格言的地位,主要是因为它们经常被使用,而不是因为它们具有内在的哲理。 下面哪一项如果正确的话,最能质疑那个老师的结论?()

A.在所列出的句子中,真正的格言的数量比伪造的格言多

B.格言型的句子与听起来像格言的句子具有不同的风格

C.一些学生以一种方式来考虑一句子,另一些学生会以另一种截然不同的方式来考虑它

D.那些被选择作为评价者的学生,缺乏判断句子哲理性的经验

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第11题

在市场经济的基本属性与要求中,构成平等交换的先决条件的是()

A.生产要素商品化

B.追求利益最大化

C.产权关系独立化

D.企业行为契约化

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