教学设计是以培训教师为主要执行人所进行的工作。（)

培训项目的全部过程，按时间顺序应包含：需求确认、培训计划、教学设计、()、培训反馈五个部分。

A.教师聘任

B.实施培训

C.计划确认

D.培训方案

《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》的的主要特色是什么？

驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、________、在运动中实施教学。

A:持IC卡培训;

B:填写《教学日记》;

C:一对一教学;

D:填写《培训记录》

A.采用教育技术的目的在于优化教育教学

B.凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作

C.教育技术主要涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域

D.教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程

A.准确把握培训大纲

B.认真编写教案

C.刻苦钻研教材和参考资料

D.结合实际拟定适宜的教学思路和教学方法

E.随意发挥

A.教学内容

B.培训地点

C.教学步骤

D.教学方法

E.考试地点

A.用什么方式和方法进行授课

B.择优奖励

C.讲解哪些内容

D.提出哪些启发性问题

E.怎样突出重点内容

A.教学评价的主要目标之一是要将学生分成好生与差生

B.教学评价的主要目标之一是要根据教师的优劣进行筛选

C.教学评价的主要目标之一是要帮助教师改进教学

D.教学评价的主要目标之一是要帮助学生提高考试技巧

A.必须按照《教学大纲》的要求施教

B.保证学员的实际培训时间

C.每次培训结束后,对学员进行客观的评价

D.每次培训结束后,如实填写《教学日志》

教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》，进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施三年一周期的教师全员培训。()