学前儿童家庭教育的优势（)。

A.全面性原则

B.个别性原则

C.活动性原则

D.宽松性原则

A.学前儿童家长的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

B.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家长指导工作的组织管理

C.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家长的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

D.学前儿童的发展、学前儿童的家庭教育、学前儿童家庭教育的指导、学前儿童家庭教育指导工作的组织管理

A.自身认知发展水平

B.家庭教育

C.幼儿园教育

D.文化因素

A.智力迅速发展

B.预防智能递减

C.事半功倍的教育效果

D.促进全面发展

A.社会教育

B.学校教育

C.家庭教育

D.知识教育

A.一般性指导

B.大众化指导

C.专门性指导

D.指导的组织管理

A.合理利用社区资源能提高学前儿童的社会适应能力

B.合理利用社区资源能丰富学前儿童的观念

C.合理利用社区资源能提高学前儿童的运动能力

D.合理利用社区资源能培养学前儿童的民族精神

学前儿童，特别是学前初期儿童的各种心理过程的主要特点是具体形象性和随意性。()

A.带动性

B.有利性

C.一致性

D.规律性