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[多选题]

学前儿童健康教育评价的原则是()。

A.实效性

B.客观性

C.方法多样化

D.评价与指导相结合

答案
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更多“学前儿童健康教育评价的原则是()。”相关的问题

第1题

学前儿童健康教育评价,应有较强的实践性和操作性,保证评价切实可行。()
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第2题

学前儿童健康教育活动的特点不包括以下哪一项()。

A.教育效果评价的终结性

B.环境的渗透性

C.教育内容的全面性

D.情感体验和习惯养成

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第3题

将教育目标转化为儿童发展的中间环节是学前儿童语言教育活动的()

A.教育手段

B.教育内容

C.教育形式

D.教育评价

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第4题

将教育目的转化为儿童发展的旁边环节是学前儿童语言教导运动的()

A.教育手腕

B.教育内容

C.教育情势

D.教育评价

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第5题

学前儿童身体发育与保护教育的总目标是:“了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态。”()
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第6题

学前儿童语言教育活动评价的原则包括()、客观性原则、全面性原则和参照性原则。

A.教师参与评价原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.针对性原则

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第7题

学前儿童语言教育评价主要包括()两个方面。

A.对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价

B.对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

C.对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价

D.对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价

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第8题

下列不属于学前儿童身体发育与保护教育的目标的说法是()。

A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能,具有健康的体态

B.学习保护身体的基本方法

C.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能

D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

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第9题

进行语言教育活动评价的最基本的原则是()。

A.教师参与评价的原则

B.客观性原则

C.全面性原则

D.参照性原则

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第10题

教师参与评价原则、()、全面性原则和参照性原则是幼儿园语言教育活动评价的基本原则。

A.针对性原则

B.基础性原则

C.有效性原则

D.客观性原则

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第11题

指评价双方就评价主题协商讨论、达成共识,形成一种平等交流的信任关系,以促进教育活动发展的教育评价原则是()。

A.多元性原则

B.教育性原则

C.科学性原则

D.协商性原则

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