A.听觉游戏和触觉游戏
B.探索游戏
C.视觉游戏
D.知觉游戏
第1题
A、行为的模仿是“装扮”产生的条件
B、装扮行为的出现说明幼儿具有利用表象的能力
C、儿童从“及时”行为模仿逐渐到“延迟模仿”
D、装扮游戏是婴儿时期的游戏
E、装扮游戏不利于幼儿想象能力的提升
第2题
A.触觉
B.听觉
C.视觉
D.味觉
第3题
A.皮肤感觉
C.味觉
D.视觉
第4题
A.视觉
C.嗅觉
D.皮肤感觉
第5题
表演游戏是幼儿按照童话、故事中的角色、情节和语言,进行创造性表演的游戏。()
第6题
规则游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划创编的,以规则为中心的游戏。()
第7题
A、创造性游戏
B、活动性游戏
C、有规则游戏
D、自由游戏
第8题
第9题
游戏不同于学习,但游戏是一种非常重要的学习方式。()
第10题
A.教师和幼儿共同参加的角色游戏
B.幼儿自发组织的规则游戏
C.教师组织的对话教学
D.半活动半游戏的教学形式
第11题
A.游戏是一种学习
B.游戏是一种创造
C.游戏是一种娱乐
D.游戏是一种思考
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