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第1题
在丹尼尔·戈尔曼的情商理论中，情商的核心是()。
A.了解自我
B.自我管理
C.自我激励
D.识别他人的情绪
E.处理人际关系
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第2题
领导者在面对他人时能根据他人情绪情感的变化观察他人的需求，了解其感受，这属于领导者情商中的（)。
A.认知他人情绪能力
B.自我调节能力
C.自我激励能力
D.人际关系管理能力
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第3题
王老师当班主任后，用了一个月的时间了解班里每个学生的性格特点和兴趣，并依此进行数育教学工作。王老师的成长阶段属于（）
A.关注情境阶段
B.关注学生阶段
C.关注生存阶段
D.关注自我感受阶段
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第5题
高情商的特征是()。
A.自动自发
B.认识自我
C.自信乐观
D.目光远大
E.自控高效
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第6题
（)是一种持续时间短、表现剧烈、失去自我控制力的情绪
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第7题
Adler学派治疗师在治疗阶段里作自我表露及阐释，帮助当事人对自己的生命方向、目的、终极性目的以及对目前行为产生新的觉察。此阶段最可能发生在Adler治疗的那个阶段()。
A.建立关系
B.探索个体的心理动力
C.鼓励内省及自我了解
D.协助当事人重新定向
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第8题
情商的内涵包括 （)A、自我意识B、情绪控制C、自我激励D人际沟通E、挫折承受能力
情商的内涵包括 ()
A、自我意识
B、情绪控制
C、自我激励
D人际沟通
E、挫折承受能力
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第9题
下列不属于情商内容的是（)。
A.感染他人
B.认知他人的情绪
C.认识自身的情绪
D.自我激励
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第10题
（)，是情商核心。
A.理解自我
B.管理自我
C.自我勉励
D.辨认她人情绪
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第11题
人的情商不包括以下能力：（)。
A.认识自己情绪的能力
B.自我激励
C.人际关系处理能力
D.不让自己有情绪体验
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