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[单选题]

有一种普遍的看法,认为,冥界至高神是谁?()

A.钟道

B.阎罗王

C.东岳大帝

D.地藏王菩萨

答案
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更多“有一种普遍的看法,认为,冥界至高神是谁?()”相关的问题

第1题

希腊神话中,下列哪些神是住在冥界里的()。

A.卡戎

B.尼克斯

C.哈得斯

D.赫尔墨斯

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第2题

希腊神话里,以下哪位神并不住在冥界()。

A.哈得斯

B.赫尔墨斯

C.卡戎

D.刻尔泊洛斯

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第3题

佛法灵异类的志怪小说有()

A.张华的《博物志》

B.干宝的《搜神记》

C.王琰《冥祥记》

D.王嘉的《拾遗记》

E.颜之推《冤魂志》

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第4题

对于“既要改善人民生活,又要艰苦奋斗”,有下列几种看法,你认为正确的有()。

A.这是一个既承认物质的决定作用,又注意到精神的反作用的提法

B.这是一种固定某种传统观念的形而上学的僵化观点

C.这是两种事物传统观念的形而上学的僵化观点

D.这是一种全面地、联系地看问题的观点

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第5题

希腊神话里,冥界的名字是()。

A.哈得斯

B.塔尔塔洛斯

C.常春花平原

D.福岛爱丽舍

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第6题

希腊神话里,下面哪个地方是在冥界里的()。

A.福岛爱丽舍

B.亚特兰蒂斯

C.克里特岛

D.阿卡狄亚

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第7题

谁提出 “商品社会是一种普遍交往的社会 ”?()

A.威廉 ?配第

B.亚当 ?斯密

C.马克思

D.恩格斯

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第8题

面对这些极端的高考标语,请就此谈谈你的看法

高考前夕的中国校园,到处弥漫着各种标语所营造出的励志氛围。2014年的一项民调显示:38.2%的受访者还记得自己的高考标语,58.0%的受访者认为高考标语对自己有不同程度的影响。类似“人丑就要多读书”、“要想成功,必先发疯”、“只要学不死,就往死里学”等标语,或令人莞尔、或歇斯底里,却也别有一种励志的能量,叫人不敢懈怠,叫人莫负青春。

面对这些极端的高考标语,请就此谈谈你的看法

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第9题

:有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运而已,无须教师过多的参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。 这段文字的主旨是()

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

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第10题

18有一种看法,认为结构游戏只不过是幼儿拼拼凑凑、搬搬运运两已,无须教师过多地参与。其实,结构游戏如能进行得好,它不但能培养幼儿的搭配能力、空间想象能力、思维能力,而且能促进幼儿手、脑、眼协调一致的能力和培养幼儿对造型艺术的审美能力。但要使结构游戏发挥出如此的作用,教师不仅要参与,更要不失时机地示范、指导、点拨,否则,便不可能有这样的效果。这段文字的主旨是()。

A.幼儿的健康发展离不开结构游戏

B.幼儿教师与幼儿能力的形成有很大关系

C.合格的幼儿教师应掌握结构游戏的教法

D.幼儿对造型艺术的审美能力有赖于结构游戏

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