平面连杆机构可以准确地实现任意的运动规律。()

第1题

下面几条叙述中，可以说是连杆机构的缺点的叙述是()。

A.制造和安装精度要求较高

B.难于实现复杂的运动规律

C.接触应力大，容易磨损

D.惯性力平衡困难

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第2题

平面连杆机构中，连杆作平面运动，连杆上不同位置的点在一个运动循环所经过的运动轨迹描绘成一

条曲线。这条曲线就称为_______。将不同位置的连杆曲线集合起来，就是一张_______。

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第3题

某一瞬时，作平面运动的平面图形内任意两点的加速度在此两点连线上投影相等，则可以断定该瞬时平面图形的（)。

A.角速度

B.角加速度

C.同时为0

D.均不为0

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第4题

下列机构中能实现间歇运动的是（)

A.棘轮机构

B.曲柄连杆机构

C.活塞连杆机构

D.铰链四杆机构

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第5题

二号线侧护板能够实现收缩运动的机构是（)。

A.滑轮

B.拉簧

C.滑块机构

D.连杆机构

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第6题

塞拉运动采用四连杆机构，通过机构上导轨的约束配合（)实现门扇的塞拉动作。

A.滑车四连杆伸缩

B.蜗轮蜗杆

C.齿轮齿条

D.齿带

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第7题

如果动力机输出连续回转运动，可以采用（)机构实现往复移动的工艺动作。

A.蜗杆

B.平面槽轮

C.摆动从动件凸轮机构

D.曲柄滑块

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第8题

刚体作平面运动时，其上任意一个截面都不在自身平面内运动。（)

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第9题

学情分析可以实现（)

A.及时快速的统计

B.更精准地把握学生的情况

C.准确预测学生的学习效果

D.根据学生的情况调整课堂教学活动

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第10题

科学的程序是处理复杂问题的有效方法，建立符合逻辑规律的设计程序，可以减少不必要的设计反复或无效劳动，最大限度地实现设计过程的（)化。

A.实物化

B.简约化

C.美丽化

D.复杂化

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第11题

社会规律与自然规律的区别在于（)A．自然规律是客观的,社会规律是主观的B．自然规律是自发地起作用,

社会规律与自然规律的区别在于()

A．自然规律是客观的,社会规律是主观的

B．自然规律是自发地起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的

C．自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性

D．自然规律是可以被认识的,社会规律是不可捉摸的

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平面连杆机构可以准确地实现任意的运动规律。（）