确定你的工作团队：项目负责人；参与部门；项目所必须的人员配备（）

阶段1：项目分析和具体参数—2005年3阶段2：资源计划—2005年6月

阶段3：任命设计小组并布置工作—2005年7月年9月

阶段4：撰写和设计小册子—2005年10月5年11月

阶段5：出版小册子和项目收尾—2005年12月

项目在实施中遇到了几个问题，在阶段1中，有两个部门对于调查问卷的反馈意见很不理想，但这一点通过其他部门的良好反馈而得到了弥补。在阶段2中，团队中的一个成员辞职。第4阶段的问题更多，因为工作安全小组对于第一个草稿感到不满意，拖了一段时间，致使编写工作超出预计的时间。最后不满意的问题得到了解决，但使得成本超出了预计的范围。令刘先生高兴的是，尽管项目拖后了一个星期，增加了一些成本，但他还是设法控制住了其他大多数的成本开支。在项目的收尾阶段，公司对这个项目进行了验收，项目通过了PCT测试，领导和员工对小册子反映也都很好，大家普遍认为该小册子能对公司的工作安全管理有所贡献。

(1)、远望公司的这个项目所需要的资源不包括()。

A、时间

B、编写人员

C、纸张

D、厂房

(2)、不属于这个项目的项目关系人的是()。

A、团队成员

B、刘先生

C、政府官员

D、参与调查的部门

(3)、按照项目管理的一般程序，在出版小册子和项目收尾之后还需要撰写()。

A、任务说明书

B、项目企划书

C、项目总结报告

D、职位描述书

(4)、在项目初期项目负责人首先要确定项目的范围。项目范围一般不包括()。

A、该项目将涉及谁

B、该项目将涉及什么事情

C、该项目将花费多长时间

D、该项目将获得什么利益

(5)、为了有效完成项目，除了明确各个时间段的主要任务以外，还应进一步细化任务、人员、资源和时间的安排，这应在项目生命周期的()阶段进行。

A、项目启动

B、项目可行性分析

C、项目计划制订

D、项目收尾

A.关注部门人力能力建设

B.部门技术能力建设

C.部门内部变革管理

D.部门基础管理

E.派出人员参与团队工作

A.听取采纳他们的建议，同时监督目标的达成

B.重新明确目标，监督并指导他们达成

C.让他们共同参与到目标的设定

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

A.按资历、工作责任或团队

B.按任务、项目或职能

C.看团队或直接下属中谁自告奋勇

A.组织涉及到表彰和奖励的答谢活动

B.安排一次会议，将新任务分配给团队成员

C.让人力资源经理参与解决这种情况

D.在团队会议上让团队成员表达他们关心的问题

A.把对公司的战略理解传达到部门员工，开诚布公

B.对团队成员业务技能进行培训

C.组织活动让团队成员之间尽快熟悉

D.明确部门工作目标，与部门员工一起拟定部门未来的发展策略

A.主动和下属进行沟通，尽可能的了解员工的信息

B.在与团队确定工作目标时，多关注团队的工作氛围

C.在进行决策或任务前，多听取员工的意见，激发员工的参与热情

D.布置工作留有一定的空间，给予员工一定的弹性，让团队充满活力

A.通知人力资源部门，该团队成员表现不佳

B.与该团队成员会面，以确定低绩效的原因

C.将该团队成员的一些工作分配给其他队成员

D.告知该团队成员不交付工作的后果

A.我很愿意参与，并且经常组织或者参与

B.我愿意创新，但是找不到适合自己发挥的创新内容，或者找不到能够一起创新的团队

C.我愿意创新，但是工作太繁忙了，没有时间创新

D.做好自己的本职工作就行，不太想创新

E.创新很难，我可能做不到

F.我不想创新

A.政府统一领导

B.部门依法监管

C.企业全面负责

D.群众参与监督

E.全社会广泛支持