自改革开放以来,我国一直走的是（)的发展道路,这决定了在地域、城乡之间存在差距的事实。

A.25％

B.30％

C.35％

D.40％

A.新中国成立前后，我国建立了海军和空军

B.抗日战争期间，国共两党的军队实现了合作

C.辽沈、淮海、平津三大战役在世界战争史上书写了一段奇迹

D.改革开放后，在不断扩大军队总数的同时，坚定不移地走科技强军之路

A.①③

B.①④

C.②④

D.③④

A.市场经济是法制经济

B.市场机制对资源配置起基础性调节作用

C.市场经济不属于社会基本制度的范畴

D.市场经济是有国家干预的经济

A.市场经济是完全竞争的经济

B.市场机制对资源配置起基础性调节作用

C.市场经济不属于社会基本制度的范畴

D.市场经济是有国家干预的经济

A.制定八六三计划

B.恢复普通高校入学制度

C.实施五个一工程

D.普及九年义务教育、发展高等教育

A.文学艺术创作的繁荣

B.互联网技术的迅速发展

C.高等教育质量的提升

D.改革开放后的社会变革

A.经济特区

B.沿海开放城市

C.沿海经济开放区

D.内地

A.思维对存在具有反作用

B.思维和存在具有同一性

C.思维是对存在的正确反映

D.思维与存在是相互依赖的

结合所学知识和原理分析材料并回答问题。(12分)

材料一 改革开放以来，我国农村面貌发生了翻天覆地的变化。但 城市相比，农村发展 仍然滞后．尤其是人才严重短缺。我国目前每年大学毕业生有几百万，就一压力大，而大多数人 不愿去农村。江苏海南等地曾在20世纪末先后制定了“村官”行动计划 2008年以来，党和政 府把“村官，，工作提到战略高度，要求进一步完善大学生“村官”工作的长：机制和政策，以使大 学生村官“下得去，待得住，干得好，流得动”。

材料二 到目前为止，全国已有7．8万名“村官”，小杨就是其中的一二。大学一毕业，小杨 打破传统观念，只身来到千里之外的一个乡村任村委会主任助理。任职期间，在村党支部和村 委会的领导下，她走访农户，宣传党和政府的有关方针和政策，传授农业科技知识，协助主任处 理一系列村务。她刻苦学习雕刻知识，与该村艺人共同努力，使该村濒临失传的木雕工艺重放 异彩，并将原先小打小闹的木雕品发展为人人喜爱的旅游纪念品。短短两年，该村的社会风气 明显好转．村民的钱包鼓了起来。因此，“村官”小杨得到了领导和村民的一致好评。小杨自己也 认为当“村官”是一个正确的选择。

结合材料一、二，运用实现人生的价值的有关知识，说明“村官”小杨在乡村的精彩人生给 我们的启示。

A.一

B.二

C.三

D.四