社会需要更多地基于（)的社会属性，包括劳动、社交、求知、成就、权力等。

A.突然发生并危及公众生命财产、社会秩序和公共安全，需要政府立即采取应对措施加以处理的公共事件

B.区别于正常的社会运行机制下的，突然发生的，给社会和公众造成不同程度的影响或损害的必须立即处理的负面事件

C.突然发生的出乎人们意料的事或灾祸，不以人们的主观意志为转移

D.在某种必然因素支配下出人意料地发生，给社会造成严重危害、损失或影响且需要立即处理的负面事件

就可以很容易地学到他们需要的知识。 乙：过去的经验告诉我们，随着知识的增加，对专家的需求也相应增加。因此，互联网反而会增加我们咨询专家的机会。 以下哪项是上述争论的焦点？()

A．互联网是否能有助于信息在整个社会的传播。

B．互联网是否能增加人们学习知识时请教专家的可能性。

C．互联网是否能使更多的人容易获得更多的资料。

D．专家在未来是否将会更多地依靠互联网。

E．互联网知识与专家的关系以及两者的重要性。

A.工作凝聚力

B.自然凝聚力

C.领导凝聚力

D.情感凝聚力

A.日常生活中所见的代价

B.人们在经济生活中以最小代价谋求最大的利润

C.代价是一种理性的尺度

D.代价是人类基于历史发展的内在必然性，社会实践主体为换取主导性发展目标的实现和整个社会进一步合理的发展

教育的社会属性包括永恒性、时代性和()三个方面。

A.独立性

B.科学性

C.先进性

D.公正性

不同性别的老年人休闲活动差异的主要原因是（)。

A.老年女性体质比男性较差

B.普遍来说，女性的收入水平低于男性

C.在传统社会观念中，女性更多的精力放在“相夫教子”上，而休闲观念较弱

D.在传统观念中，女性老年人更多地承担了家务劳动，而休闲时间较少

教育的社会属性包括()、时代性和相对独立性三个方面,。

A.先进性

B.科学性

C.永恒性

D.公正性

教育的社会属性包括永恒性()和相为对独立性三个方面。

A.先进性

B.时代性

C.科学性

D.公正性

A.数字世界给社会行为变得更加异步创造了条件

B.更多的宽带，将使后代无法理解祖先的生活方式

C.更多的宽带，不一定是我们未来持续的、随时的需要

D.未来因特网的使用者，将用我们难以想象的方式对话