认真备课是上好课的基础和先决条件。()

第1题

备课是上好课的前提，为确保备课质量，应做好以下几个方面主要工作()。

A.学习大纲和训练教材

B.了解受训对象，选择训练方法

C.编写教案

D.试讲、试教

E.听取反馈意见

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第2题

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。（)

教师要上好课，必须备好课，备课就是上课前的准备工作。()

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第3题

备课是教练员上好课的前提，通常要做到学习大纲和训练教材、了解受训对象，选择训练方法、编写教案和

()。

A.器材准备

B.征求意见

C.修订完善

D.试讲与试教

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第4题

写好调查报告的基础、前提和先决条件是（)。

A.确定主题，精心选择材料

B.认真研究，科学分析材料

C.深入调查，充分掌握材料

D.合理布局，恰当安排材料

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第5题

上好课的最根本要求是充分发挥学生的主体性。（)

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第6题

上好思政课提升自身的三力是指哪三力？（)

A.人格魅力

B.思想魅力

C.理论魅力

D.实践魅力

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第7题

认真备课，精选教学方法是（)按能的基本要求之一。

A.纠正错误

B.系统掌握

C.有氧运动

D.健身运动

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第8题

上好行前课的关键是（）、研学课程学生手册以及研学课程工作手册。

A.确定好上课时间

B.确定主讲人

C.研读研学课程方案

D.人员分工表

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第9题

为做好备课，需要教师()。

A.准确把握培训大纲

B.认真编写教案

C.刻苦钻研教材和参考资料

D.结合实际拟定适宜的教学思路和教学方法

E.随意发挥

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第10题

关于信息技术与课程整合的说法中，错误的是()

A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体

B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合

C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化。

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第11题

关于信息技术与课程整合的说法中，正确的是()

A.信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体

B.在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合

C.信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课

D.信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化

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认真备课是上好课的基础和先决条件。（）