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[主观题]

幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。()

幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。()

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更多“幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。()”相关的问题

第1题

在幼儿园教育活动中,更强调幼儿自然发展的教师会进行更多的游戏活动。()
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第2题

在幼儿园教学中,为了体现“幼儿为本”的教育理念,教师应该主动为幼儿选择游戏和课程()(2017年4月教师公招)
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第3题

在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。

A.目标

B.游戏

C.教学

D.日常生活

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第4题

幼儿园要以自然的游戏活动代替幼儿园教学活动。()
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第5题

幼儿园的角色游戏主题应该由教师和幼儿共同确定,小班的角色游戏更应如此。()
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第6题

幼儿园游戏课程化要求教师根据幼儿兴趣和发展需要灵活生成主题游戏。()
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第7题

下列有关幼儿园游戏的说法,正确的是()

A.游戏是幼儿主要的学习方式,幼儿园没有必要进行教学

B.教师指导的频率越高,越有助于儿童游戏水平的提高

C.教师对游戏的指导必须以保证体现幼儿游戏的特点为前提

D.对游戏的间接指导比直接指导好

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第8题

幼儿的集体学习活动,以及教师的()活动,是幼儿园班级教育管理的范畴

A.游戏

B.备课

C.家访

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第9题

就教学本身而言,它更多强调的是()的作用,强调的是教学的结果。

A.游戏

B.教师

C.幼儿

D.幼儿园课程

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第10题

教师在区域活动观察幼儿的游戏行为和了解幼儿发展情况要有()

A.目的性

B.随机性

C.层次性

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