通过树立榜样培养学生良好的态度和品德，是以（）为理论依据

A．品德评价法

B．说服教育法

C．环境陶冶法

D．榜样示范法

通过操行评定对学生进行品德教育的方法属于______。

A．说服教育法

B．榜样示范法

C．品德评价法

D．陶冶教育法

A.良好品德 成绩

B.良好习惯 分数

C.良好品行 分数

A.理论知识

B.榜样示范

C.学习活动

D.社会活动

A.培养健康的集体舆论

B.善于向学生提出教育要求

C.开展各种形式的教育活动

D.树立明确的共同目标

E.建设一支好的学生干部队伍

A.品德评价法

B.角色扮演法

C.说服教育法

D.榜样示范法

A.认知明理法

B.陶冶教育法

C.品德评价法

D.榜样示范法

以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是（）。

A．说服法

B．陶冶法

C．锻炼法

D．榜样法

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.表扬奖励与批评处分

A.通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理

B.通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识

C.通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神

D.能说出我国酸雨类型和酸雨区分布

A.品德评价

B.说服教育

C.榜样示范

D.实际锻炼