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[判断题]

平衡性是指一种协调能力, 是事物与生俱来就有的,也可以通过后天的训练而培养出来()

答案

更多“平衡性是指一种协调能力, 是事物与生俱来就有的,也可以通过后天的训练而培养出来()”相关的问题

第1题

学前儿童()教学活动是指教师引导幼儿欣赏美术作品、自然景物和生活中美好的事物,激发其审美兴趣,丰富其审美经验,培养其审美情感、审美评价能力和审美创造能力的一种教育活动。

A.美术欣赏

B.摄影

C.绘画

D.手工

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第2题

项修是指轨道车在两次大修之间,为了消除各总成之间技术状况不平衡所进行的一种平衡性修理。()
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第3题

价值观不是与生俱来的,而是在后天生活工作环境中逐步形成的,它的形成与个体的欲望、需要、经验和周围事物的影响等因素有关,一旦形成,具有相对稳定持久的特点。()
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第4题

协调:是指事物在发展过程中,其自身内部以及一事物与他事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不
协调的是()。

A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应

B.北京的道路经常塞车

C.领导的指示很快传达到了基层,基层人员火速组织力量实施

D.健康的人饮食良好,消化良好

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第5题

协调,是指事物在发展过程中,其自身内部以及一事物与它事物之间的和谐、适度关系。下列情况表现得不
协调的有()。

A.行政机关“上传下达”,民意能很快得到政府的回应

B.北京的道路经常塞车

C.领导的指示很快传达到了基层,基层人员火速组织力量实施

D.健康的人饮食良好,消化良好

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第6题

主要矛盾和矛盾的主要方面的区别在于()①前者反映了复杂事物中诸矛盾的不平衡性,后者反映了具体矛盾中矛盾双方的不平衡性②前者要解决的是工作的重点和关键问题,后者要解决的是事物的主流、支流和性质问题③前者要分析的是不同事物之间诸多矛盾的关系,后者分析的是同—事物矛盾双方的关系④前者和后者都体现了两点论和重点论的统一

A.①②③

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

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第7题

()就是把同类事物两种以上的表现形式归并为一种,或限定在一个内的标准化形式。

A.统一

B.优化

C.协调

D.简化

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第8题

哪种团队角色的积极特点是有广泛联系人的能力;不断探索新的事物;勇于迎接新的挑战()。

A.外交家

B.团队工作者

C.专家

D.协调者

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第9题

人的创新能力不是与生俱来的,可以通过学习和训练得以提高()
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第10题

“危险”是指可能导致事故的(),它是指事物处于一种不安全的状态,是可能发生潜在事故的征兆。

A.事件

B.事物

C.状态

D.发生

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第11题

思维导图法是指利用观察和分析各种事物的矛盾运动,进而解决矛盾的一种方法。()
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