教师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、导师和道德引路人。（)

A、教书育人要求的一致性

B、教育善恶的专门性

C、阶级性

D、独立性

A.探索和求真

B.传统和创新

C.教书和育人

D.育分和育人

布鲁纳主张采用螺旋式课程教授给学生的，不仅是基本概念，而且是基本观念。()

A.直接经验与间接经验相结合

B.学科课程与活动课程相结合

C.课内活动与课外活动相结合

D.教师主导与学生主体相结合

A.读书不仅是一种享受知识的方式，还是一种获取知识的手段

B.多地采取多种措施，保障中考顺利进行

C.教师的使命，不仅仅是建构学生健全的人格，更重要的是传授给学生知识

D.经过三年的努力学习，他自己能否考上理想的高中充满信心

A.从来不教技巧，都是让学生自己随意答题

B.偶尔教点技巧，但属于蜻蜓点水，学生掌握不熟练

C.经常会教技巧，总结答题规律，提升了答题的正确率

D.每节课都会引导学生自主合作探究答题技巧，举一反三