对于获得知识的理解，墨家认为主要有哪几种途径？()。

A.亲知

B.闻知

C.说知

D.认知

A.文章先以青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水为喻，来说明任何人通过发奋学习都 能进步，今日之我可以胜过昨日之我，学生也可以超过老师

B.荀子发展了儒家的劝学传统，认为礼义道德和系统知识，只有靠后天学习才能获得，把学习的重 要性提到一个新的高度

C.随著作者举例的连续拓展和手法的不断变换，文章形成了整齐而又富于变化的句式，产生了铿锵起伏 的节奏，表现出荀子谆谆劝学的激情

D.文中阐述的要重视学习以及学习必须善假于物、逐渐积累、持之以恒等见解，对于今天的我们 来说，仍有一定的启发作用和借鉴意义

A.一个顽皮的孩子偶然把手指放到胶枪上被烧伤，获得有关知识的过程

B.老母鸭带领小鸭子找食物吃的活动

C.日常家庭生活中抚养行为

D.教育这个概念首先指的是某一类型的实践活动，且是有目的的社会实践活动

A.生态环境关系到每个人的生存，对于生态环境的破坏，只有减少环境污染，践行低碳环保的生活方式，才能逐渐得到改善

B.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓，让科学获得最广泛公众的支持和理解，这是科学家的责任，也是一种担当

C.历史和现实都告诉我们，青年一代有理想，有才能，有担当，国家才有前途，民族才有希望

D.将建设美丽乡村和打造文化景区相结合，既能改善农村居住环境，又能发扬文化旅游产业

A.毒性气体

B.缺氧

C.高温

D.尘害

A.在辉煌中国读书活动中，我市涌现了35个先进集体和500多个先进个人，可歌可泣的事迹不胜枚举

B.闻一多先生认为，儒家对道家的反对并不像他对于墨家那样深恶痛绝

C.张大爷穷困潦倒、衣食无着落，到头来落得个马革裹尸的结局

D.他的眼神就像一把锋芒毕露的尖刀，令人生畏

A.不支持氪金变强，装备全靠肝

B.外观获得难度低，参与活动轻松获得多种时装

C.认为没有优点，全是缺点（请告知原因）

A.记忆性的知识○

B.对知识的理解和应用

C.既有记忆性知识也有对知识的理解和应用○

D.不知道

A.复习学过的知识，从而获得新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了

B.复习学过的知识，就可以成为老师了

C.复习新的知识，从而获得新的理解与体会