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[主观题]

文中“他们需要他人理解,需要他人分享愉快,需要他人与他们同哭同笑,同爱同憎,同思同慕”这句话

中“他们”与“他人”分别指代的是谁?“他们”与“他人”之间存在着一种什么样的关系?(4分)

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更多“文中“他们需要他人理解,需要他人分享愉快,需要他人与他们同哭同笑,同爱同憎,同思同慕”这句话”相关的问题

第1题

中学生王强性格活泼开朗,经常拿同学的缺点或者缺陷开玩笑,还经常给同学起绰号,同学们很反感,班干把情况向者师反映了,老师批评他这样的行为是对他人不尊重的表现,为此他很不理解:我只是跟同学们开玩笑而已,并没有恶意,他们也太小气了。继续我行我索,慢慢的没有人愿意与他交朋友了。以下不能对王强说()

A.尊重他人是赢得别人尊重的前提

B.彼此尊重才能赢得尊重

C.要尊重他人的人格

D.要事事让别人满意

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第2题

“有一种内在的礼貌,它是同爱联系在一起的,它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”对歌德的这句名言理解正确的有()①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ②礼貌是尊重他人的美德的外在表现③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好修养④礼貌能够增添一个人的风采和魅力

A.①②③④

B.①②④

C.①③④

D.①②④

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第3题

古人云:“君子和而不同,小人同而不和”这句话启示我们在集体生活中()

A.要和那些与自己有共同价值观的人交往

B.君子喜欢友好相处,而小人容易与他人发生分歧

C.包容他人的不同,学习他人的优点

D.要避免与朋友发生分歧

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第4题

周末,淘气和他的4名同学去公园玩,公园的儿童票需要6元一张,他们一共花了多少元()
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第5题

EY航空的会员使用里程卡给他人升舱需要满足什么条件()

A.必须与该旅客同航班乘行

B.里程卡持有人必须到场确认

C.里程卡持有人与客服电话授权

D.里程卡持有人必须与该旅客同一个PNR下

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第6题

社区里有些独居老人身患多种疾病,需要亲属照顾,这让他们觉得自己很没用,感觉生活没意思。社会工作者老张准备开展主题为"再觅彩虹路”的小组服务,帮助老人重新树立信心。小组第五节的目标是,在当前条件下构建个人未来的正向生活,促使组员肯定自我价值。下列活动中,最适宜实现第五节小组目标的是()

A.流金岁月·回顾多彩一生

B.绚丽生活·展望幸福的人生

C.睛朗天空·唤醒童年记忆

D.心灵共鸣·认识同处境老人

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第7题

作为一名优秀的销售,你需要做到()

A.自信,拒绝是他们受损失

B.销售人员一定要在最短的时间内调整到和客户同频

C.懂人性,找到商品带给客户的价值点进行沟通

D.一定要透过产品讲感觉,透过实体讲虚拟

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第8题

赵某,女,20岁.大学二年级学生.体健.无躯体不适,由同学陪伴来心理咨询室。陪伴同学说,赵某刚入学成绩挺好,一年级期末考试她在班上是第三名。上二年级后,有时发现她总是不合群,躲着同学.后来常和他人吵闹,说同学吐痰、咳嗽是专门针对她.是故意侮辱她,后来就不上课.好几门课不及格,就休学了.半年后回校,同学发现她最近和别人吵架较多,建议她来心理咨询,赵某很不情愿.在同学陪伴下,勉强前来咨询。 心理咨询师:你的同学说的情况是真的吗求助者:是,班上同学老嘲笑我,恨我,我受不了。 心理咨询师:有同学咳嗽可能不是针对你,他们可能感冒了。你有时不也咳嗽,是针对别人吗求助者:我不是,他们是。 心理咨询师:你不觉得你的想法是多疑吗求助者:我不是多疑……我没病。 判断该求助者是否属于心理咨询范围的根据是()

A.是否有某些具有典型意义的特异行为

B.求医行为的状况

C.是否符合正常与异常的三原则

D.相关心理测验的结果

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第9题

“不要认为只有专门同儿童谈话、教育他、命令他的时候,才是进行教育。你们是在生活的每时每刻、甚至他们不在场的时候,也在教育看儿童。你们怎样穿戴,怎样同别人谈话,怎样谈论别人,怎样欢乐和发愁,怎样对待朋友和敌人,怎样笑,怎样读报,这一切对儿童都有看教育意义。”马卡连柯的这些话体现了教师职业道德规范中的()

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.热爱学生

D.教书育人

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第10题

在合川县,我们亲眼目睹了农村小学受欺凌的事。造成这种状况的主要原因是干部、群众对教育事业缺乏认识。党的三中全会以后,党中央一再强调教育的重要意义,但是在一些基层干部中并未引起足够的重视,他们头脑里往往只有生产,没有教育。他们对于教育在社会主义现代化建设中的作用,教育同国家利益和个人利益的关系认识不清。因此在处理学校与各方面的关系时,往往是压抑学校。关于这段话,下列哪个说法不正确?()

A.合川县,农村小学受欺凌是因为人们处理教育和其他各方面问题失调所致

B.文中“他们”指代基层干部和群众

C.造成农村受欺凌的现象,除了基层干部外,群众也负一定的责任

D.教育同国家利益和个人利益有很大的关系

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