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[主观题]

从心理学和认识论的意义上看,理性就是指人的直觉、意志、欲望、本能、灵感等,不以科学为前提,也不

尊重逻辑。()

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更多“从心理学和认识论的意义上看,理性就是指人的直觉、意志、欲望、本能、灵感等,不以科学为前提,也不”相关的问题

第1题

从()的组织观点,认为组织就是指社会集团,指一套人与人、人与工作的关系的系统或模式。他们主要分析社会各种组织的断面结构,侧重于对组织中职责权限的分配、部门层级的关系等问题进行研究。

A.静态

B.动态

C.发展

D.心理学

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第2题

下列不属于幼儿心理的理论意义的是()

A.幼儿心理学的研究成果丰富和充实了心理学的一般理论

B.幼儿心理学揭示了个体的认识从感知到思维的形成过程,充实和进一步论证了辩证唯物主义认识论的的正确性

C.幼儿心理学可以为与幼儿相关的工作领域服务

D.幼儿心理学的研究成果,可以为普通心理学等提供理论依据

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第3题

“从本质上看,认识是主体对客体的能动反映。”这是一种()A.辩证唯物主义认识论观点 B.形而上学唯物

“从本质上看,认识是主体对客体的能动反映。”这是一种()

A.辩证唯物主义认识论观点

B.形而上学唯物主义认识论观点

C.主观唯心主义认识论观点

D.客观唯心主义认识论观点

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第4题

有学者认为中国的心性之学,不是西方传统哲学中理性的灵魂论,或近代科学中的心理学,而是具有修身济世内涵的人生价值学。流行于西方的“深度心理学”,多半是从人的本性以外的物性或兽性来理解人,反映了西方人的悲观和失望情绪;而中国的心性之学是天地合德的“高度心理学”,它可以安顿人心,济焦润枯。这段文字意在()

A.比较中西方心性研究的差异

B.阐述中国心性之学的内涵

C.强调心性之学对人生的作用

D.分析中国心性之学的科学意义

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第5题

从认识论的角度看,教学过程是以直接经验传授为主的过程()
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第6题

从认识论角度看,原型法更多的遵循了人们认识客观事物的规律。()
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第7题

中国游客蜂拥到日本购买马桶盖,引发对中国制造的反思。不可否认,在国人逐渐富裕起来后,我国的制造业没有很好地满足人们对更高品质生活的需求,而日本产品则非常人性化,精益求精,长于细节,正合我国消费者的胃口。产品好不好,让老百姓用钱来投票。从认识论的角度看,这说明(..)()

A.单个人的实践活动决定着社会的实践活动

B.实践是检验认识的真理性的唯一标准

C.实践是人有目的、有意识的主观性活动

D.亲身实践得到的直接经验才是最可靠的

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第8题

闻一多行一次给学生上课,他走上讲台,先在黑板上写了了一道算术题:2+5=?学生们疑惑不解。然而闻先
生却执意要问:“2+5=?”同学们于是回答:“等于7嘛!”闻先生说:“不错。在数学领域里2+5=7,这是天经地义的、颠扑不破的。但是,在艺术领域里,2+5=10000也是可能的。”他拿出一幅题为《万里驰骋》的图画叫学生们欣赏,只见画面上突出地画了两匹奔马,在这两匹奔马后面,又错落有致、大小不一地画了五匹马,这五匹马后面便是许多影影绰绰的熙点点了。闻先生指着画说:“从整个画的形象看,只有前后七匹马,然而,凡是看过这幅画的人.都会感到这里有万马奔腾腾,这难道不是2+5=10000吗?” 运用认识论相关原理分析下列问题: (1)既然在数学领域2+5=7是颠扑不破的,为什么在艺术领域2+5=10000也是可能的? (2)在认识活动中,正确处理理性与非理性的关系对科学创新有何重要意义? (2004年)

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第9题

“改革贵在行动,喊破嗓子不如甩开膀子。”从认识论的角度看,这是因为实践具有()

A.社会历史性

B.客观物质性

C.直接现实性

D.能动性

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第10题

从心理学上看,所谓注意力就是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和一类信息的()。A热爱程度B

从心理学上看,所谓注意力就是指人们关注一个主题、一个事件、一种行为和一类信息的()。

A热爱程度

B激烈程度

C持久程度

D广泛程度

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