捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》标志着近现代独立形态的教育学的发端（）

A.中国春秋末年出现的《学记》

B.古罗马昆体良《论演说家的教育》

C.捷克夸美纽斯《大教学论》

D.德国赫尔巴特《普通教育学》

A.夸美纽斯的《大教学论》

B.柏拉图的《理想国》

C.赫尔巴特的《普通教育学》

D.洛克的《教育漫话》

A、《大教学论》

B、《普通教育学》

C、《母育学校》

D、《世界图解》

1632年《大教学论》的出版标志着教育学的建立，其作者是（）。

A．赫尔巴特

B．杜威

C．斐斯泰洛齐

D．夸美纽斯

A.教育价值

B.教育原则

C.教育问题

D.教育规律

17世纪的捷克教育家夸美纽斯强调教育的()。

A．自然性

B．社会性

C．历史性

D．世俗性

A.捷克教育家夸美纽斯

B.英国生物学家达尔文

C.英国哲学家洛克

D.法国思想家卢梭

A.康德

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.培根