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（请给出正确答案）
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
答案
C、2个
解析：例证（1）属于社会助长；例证（2）属于社会阻抑；例证（3）不属于上述任何定义故答案为C
更多“定义：①社会助长：个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑：个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众：个体在群体的压力下，不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证：（1）由于有女…”相关的问题
第2题
A.根据上述定义，下列不属于社会促进的是
B.学生在进行数学计算时，教师的旁观可使学生充分开动脑筋
C.小王扶起跌倒的李大爷，他觉得自己做了一件有意义的事
D.员工在进行生产时，厂长站在车间里，员工效率就会大大提升
E.足球运动员走进球场时，看到比赛场座无虚席就会斗志昂扬
第6题
A.噪音等恶劣的环境会减少利行为
B.助人的榜样，会增加人们的利他行为
C.他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响
D.长得漂亮的女人通常更容易得到男人的帮助
第7题
A.弱势反响易于表现，而优势反响
B.强化反响易于表现，而竞争反响
C.竞争反响易于表现，而强化反响
D.优势反响易于表现，而弱势反响
第9题
A.关于社会互动的研究，以群体生活的心理为基础
B.了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化
C.研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展与其变化规律
D.研究人与人之间的交互作用，以解释社会互动
第10题
A.社会助长
B.社会惰化
C.去个体化
D.群体极化
第11题
社会心理学倾向于心理学的定义是()。
A．关于社会互动的研究，以群体生活的心理为基础
B．了解和解释个体的思想、感情和行为怎样受他人存在的影响而发生变化
C．研究特定生活条件下个体心理活动发生、发展及其变化规律
D．研究人与人之间的交互作用，以解释社会互动
