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（请给出正确答案）
A.屠呦呦在疟疾化疗科学工作组第四次会议上做了题为《青蒿素的化学硏究》的报告后，青蒿素的发现及疗效开始引起世界关注
B.屠呦呦具有全球视野，她站在世界的高度，呼吁加强国际合作，探索从传统医学中硏究、发现良药，从而最大程度地造福人类
C.在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但屠呦呦及其团队硏发的青蒿素，却对人类健康的改善起到了及时迅速的作用
D.本文重点阐述了屠呦呦及其团队硏发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力
答案
D、本文重点阐述了屠呦呦及其团队硏发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力
更多“下列对文本相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）”相关的问题
第1题
A.本文在布局谋篇上很有特点，层层深入，逐步揭示出巷子独特的内涵，引人入胜，发人深思
B.巷子宁静的像一池清水一样，让人感到时间好像都停止了，因为巷子里经年累月不变的是传统文化节日和民俗风情
C.巷子的特点狭长、弯曲，文章用比喻生动描述出巷子的复杂与遗世独立
D.文章最后用生动的比喻揭示巷子独特的魅力，以至于诗人、画家、哲学家都向往巷子生活
第2题
A.能做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的是极少数胸怀大志、意志特坚、才华特丰的人
B.唐僧并不是因为遭受苦难而成就了他自己的事业，孙悟空也不是因为遭受了苦难而成就了他的本领
C.孙悟空因历经苦难而本领超群，却因得不到玉帝和天庭的重用，咽不下恶气而犯下大闹天宫的罪行
D.因极少数人在苦难中作出了成就而歌颂苦难，让苦难的制造者们逃避惩罚而变成恩主的做法不可取
第4题
A.文章以木心是谁为标题，不仅设置悬念，激发读者的阅读兴趣，而且整篇文章正是以探索木心是谁为主要内容展开的
B.开头引用的《从前慢》片段，交代了作者探究木心是谁的缘起，引出下文，并与第三段木心是谁已然不是问题形成对比
C.作者在叙事中抒情，通过选取木心人生经历中的几个片段，来表现人物的性格、追求、品质等，蕴含作者的思想感情
D.文章结尾段说木心是谁，已经不再重要，表明作者对自己曾经好奇的木心已有了深刻的理解，其中隐含着对木心的钦佩之情
第5题
A.乡试，是科举时代在京城贡院举行的一次选拔人才的考试。
B.幕府，将帅在外临时设置作为府署的营帐，代指将帅办公的地方。
C.御史，春秋战国时期掌管文书和记事，秦朝后专司纠察弹劾官员。
D.宪府，御史所居的官署，专司弹劾之职。“宪”的意思是“法令”。
第6题
A.御史，作为监察性质的官职，负责监察朝廷、诸侯、官吏等
B.荒政，遇到灾荒时，朝廷制定的如何管理灾民的临时政策
C.生齿，古时以婴儿长出乳齿后才登入户籍，后用以指人口
D.幸臣，指被皇帝亲信、宠爱的臣子，也就是指得宠的臣子
第7题
A.汉字形体逐渐演变，主要形体有:甲骨文、金文、大小篆、隶书、草书、行书、楷书等
B.江表，指长江以南的地区。表，意为外，从中原看，江南地处长江之外，故称江表
C.突厥，我国古代民族，在阿尔泰山一带游牧。可汗，我国古代突厥等最高首领的称号
D.我国古代帝王、皇后和大臣乘坐的车总称为驾。后用驾代指帝王、皇后或大臣
第8题
A.明经，汉朝选举官员的科目，被推举者须明习经学，文中指鲍宣以此科进入仕途
B.孝廉，孝，指孝悌者；廉，清廉者。汉朝选拔人才的科目，常合为一科，也指被推选者
C.三公，文中指西汉时丞相（大司徒）、太尉（大司马）、御史大夫（大司空）的合称
D.田牧，指打猎与放牧，又指农业和牧业，后泛指从事农牧生产，在文中即是此意
第9题
A.河内，文中指古代地理名称，在今河南省境内黄河以南。河，古代专指黄河
B.黄老，黄帝与老子的合称。道家尊二人为始祖，因以"黄老"代称道家
C.九卿，古代中央政府所设立的九个高级官职的名称，但历朝的名称不尽相同
D.五铢钱，汉代钱币名，汉武帝时始铸，重五铢，钱上有"五铢"二字
第10题
第11题
A.阳嘉：汉顺帝年号。年号，是我国历代封建王朝用来纪年的一种名号。一个皇帝只有一个年号
B.孝廉：汉朝由地方官（太守）向中央举荐的品行端芷的人，任以官职。被举荐的人称孝廉
C.六艺：古代时，官家学校要求在校学生掌握的六种知识和技能：礼、乐、射、御、书、数
D.乞骸骨：封建社会，大臣年老了请求辞职为乞骸骨，即请求赐还自己的身体，回家乡去
