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[单选题]

青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活的各个方面。为此,我们应该()①用智慧和双手去尝试、探索未知事物 ②关注他人与社会,看重创造的意义和价值③理头书山题海、做到一心只读圣贤书 ④敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案

B、①②④

更多“青春的创造多姿多彩,创造存在于我们生活的各个方面。为此,我们应该()①用智慧和双手去尝试、探索未知事物 ②关注他人与社会,看重创造的意义和价值③理头书山题海、做到一心只读圣贤书 ④敢于打破常规,追求创…”相关的问题

第1题

下列对青春的创造认识正确的是 ①青春的创造仅仅是为了发展自己,获得更多的个人利益②青春的创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试探索、实践,通过劳动改变自已,影响世界()

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第2题

“大众创业、万众创新”,核心在于激发人的创造力。青年愿创业,社会才生机盎然;青年争创新,国家就朝气蓬勃。下列有关创造说法正确的是()。①青春的创造是多姿多彩的②创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上③我们要敢于打破常规,开创前人未走之路④我们要关注他人与社会,看重创造的意义和价值

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第3题

青春的创造是多姿多彩的.创造存在于我们生活的各个方面。下列属于创造性活动的是()

A.广州市第七中学陈浩铭同学设计了测量PM2.5的软件Environmental

B.南方医科大学南方医院主任医师骆抗先被评选为第六届全国敬业奉献道德模范

C.广州财富论坛召开期间.1200名志愿者.坚守岗位.尽已所能.不计报酬,服务社会

D.小明能和同组成员认真完成值日工作

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第4题

创造离不开实践,只有在实践中才能催生新的需要,才能产生新的动力。这说明①人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造②社会实践是创造的源泉③青春的创造仅仅是为了发展自己,获得更多的个人利益④青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践()

A.①③

B.③④

C.②④

D.①②

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第5题

名言“非经自己努力所得的创新,就不是真正的创新”“要创新需要一定的灵感,这灵感不是天生的,而是来自长期的积累与全身心的投入没有积累就不会有创新”。①创造离不开实践,社会实践是创造的来源 ②创造不是凭空想象的,来自长期的积累与全身心的投入 ③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践 ④创造让一切成为可能说明()

A.①②④

B.①②③

C.①③④

D.②③④

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第6题

据科技部工作报告,2017年,科技对我国经济发展贡献率达到57.5%,国家创新能力排在世界第17位,已进入与发达国家“跟跑、并跑、领跑”并存的新阶段。面对创新,我们应()

A.循规蹈矩,坚守前人走过的路

B.用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,争当勇于创造的好少年

C.只需关注自己,无须在意社会和他人的需求

D.多勤奋学习,少参与社会实践

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第7题

下列关于青春的创造性说法正确的有①创造存在于我们生活的各个方面,存在于我们每个人身上 ②我们要敢于打破常规,开创前人未走之路 ③我们要关注他人和社会,看重创造的意义和价值 ④创造只是少数人才能做的事情,没有创造才能的人根本不()

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第8题

从潘馨怡的发明过程看,值得我们学习的地方有①敢于打破常规,开创前人未走之路②关注他人和社会,创造属于我们的价值③寻找榜样,止于至善,传递情感正能量④学会用自己的智慧和双手去探索和实践()

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第9题

青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力。创造存在于我们生活的方方面下面中学生的行为属于开发创造潜力的有(①小吴用矿泉水瓶制作了一艘小快艇②小斌找到了与众不同的数学解题方法③娜娜为班级创编了一首新的班歌④关于寒假去哪儿玩丽丽遵从爸妈的意见()

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

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第10题

我们应该尊重和感谢那些发明和制造产品的人,是他们用智慧和劳动为我们创造了幸福的生活,我们应当倍加珍惜他们的劳动成果()
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