A.学有余力
B.积累诵读
C.知识导航
D.阅读练习
知识导航
第1题
A.开课前1小时群内提醒上课+打电话催到课
B.上课中-群内发送本节课重点
C.课后发送课总结卡片+作业+录音+主讲笔记
D.备课第二天伴学+上传课件
第2题
A.人格的榜样
B.道德的榜样
C.专业的榜样
D.绝对权威的榜样
第3题
A.识别单个图形的一种变化
B.识别单个图形的多种变化
C.识别组合图形的变化
D.学会用行列排除法解决简单数独问题
第4题
A.史铁生的《我与地坛》
B.鲁迅的《伤逝》
C.卡夫卡的《判决》
D.史铁生的《秋天的怀念》
第5题
A.本节课是全新的知识点
B.学过相关概念,补充新的重难点内容
C.基本都已掌握,主要是复习
第6题
第7题
A.诊断性评价和形成性评价都是在教学过程中实施
B.诊断性评价的范围比形成性评价广、包括认识、动作技能以及情感域等
C.形成性评价一般是相对评价
D.诊断性评价比形成性评价进行得频繁,比如某课单元结束后的小测验
第8题
A.不作为重点
B.重中之重
C.会考,占分比例还不小
第9题
A.单项式的系数与次数
B.多项式的项数与次数
C.代数式的值
第10题
A.了解什么是比例线段
B.黄金分割比
C.比例线段的性质和黄金分割比
第11题
A.计算长方体的体积、表面积
B.掌握长方体的基本元素
C.检验垂直平行的方法
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