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[单选题]

下列关于“观察植物细胞有丝分裂实验”的叙述,正确的是()

A.该实验的基本操作过程包括取材→解离→染色→漂洗→制片→观察

B.在显微镜下可以看到一个细胞连续的分裂过程

C.经过酒精漂洗后的细胞有利于对染色体进行染色

D.先在低倍镜下找到根尖分生区,再换用髙倍镜观察各个时期的细胞

答案

D、先在低倍镜下找到根尖分生区,再换用髙倍镜观察各个时期的细胞

更多“下列关于“观察植物细胞有丝分裂实验”的叙述,正确的是()”相关的问题

第1题

按操作目标,使用下列试剂生物处理组织细胞恰当的是()
按操作目标,使用下列试剂生物处理组织细胞恰当的是()

A、观察植物细胞的有丝分裂:果胶酶

B..处理用于细胞融合的动物细胞:胰蛋白酶

C、处理用于细胞融合的动物细胞:CaCl2

D、处理用于细胞融合的植物细胞:盐酸

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第2题

可选用植物的叶肉细胞作为观察DNA和RNA在细胞中分布的实验材料()
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第3题

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是()

A.实验材料可以相同

B.都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞

C.染色剂都需要现用现配

D.都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态

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第4题

下列关于动物细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是()

A.目前在实验中,科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体

B.核移植得到的克隆动物一般不存在健康问题

C.利用动物细胞核移植技术可有选择地繁殖某一性别的动物个体

D.核移植过程中的受体细胞最好是受精卵

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第5题

下列关于观察酵母菌和霉菌的实验叙述,正确的是()

A.放大镜下可见酵母菌是多细胞生物

B.显微镜下可见酵母菌的分裂生殖

C.青霉的营养菌丝能把无机物合成为有机物

D.显微镜下可见青霉青绿色的孢子

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第6题

下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法中,不正确的是()

A.观察藓类叶片细胞中的叶绿体时需撕取叶片的下表皮并放在载玻片中央的蒸馏水中

B.牙签消毒、实验前要漱口都是为了保证该实验的准确性

C.在高倍镜下观察,可以看到活细胞的线粒体呈现蓝绿色,而细胞质接近无色

D.经过健那绿染液染色的线粒体仍然可以短暂维持生命活动

E.视野中叶绿体随细胞质顺时针移动,实际上是顺时针移动

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第7题

下列关于生物实验的叙述中,正确的是()

A.用人口腔上皮细胞加甲基绿染液观察线粒体

B.探究淀粉酶的最适温度时,使用斐林试剂作为检验剂

C.提取色素时,没有无水乙醇,可用 95%的乙醇加入适量无水碳酸钠代替

D.鲁宾和卡门向植物提供 H 2 18 O,并检测产物 O 2 放射性,探明了光反应的全过程

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第8题

下列关于低温诱导染色体数目加倍的实验中正确的是()

A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极

B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离

C.染色:甲紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色

D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变

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第9题

下列关于实验的叙述,不正确的是()

A.血红蛋白的提取和分离实验中使用了交联葡聚糖凝胶G-75,其中75表示每克凝胶膨胀时吸水7.5 g

B.观察DNA在细胞中的分布实验中,加入盐酸可以使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.用洋葱作实验材料进行DNA的粗提取与鉴定实验时,加入一定量的食盐的目的是有利于DNA的溶解

D.制取细胞膜、血红蛋白的提取和分离均以鸡血细胞作为实验材料

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第10题

下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是()

A.细胞间传递信息的分子均是在核糖体上合成的

B.线粒体内膜折叠成嵴提高了有氧呼吸的效率

C.高尔基体膜的更新速度与细胞的分泌功能强弱无关

D.蓝藻有丝分裂所需能量来自呼吸作用产生的ATP

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第11题

:芬兰研究人员毛利威尔托嫩最近在给美国天文学会的一份报告中指出,近来的天文观察和实验结果,使得有关的科学家们越来越相信,我们地球的生命,很可能起源于火星。当前,大多数科学家都认为,生命起源于一个类似现代的细菌那样的“先祖”细胞,这个细胞后来进化为植物、动物和人类等各种生命形式。传统的观点认为,地球上第一个这样的细胞出现在35~38亿年之前。对文中画线处的理解正确的一项是()。

A.生命起源于现在发现的细菌,这是毛利威尔托嫩的报告中的观点

B.生命起源于后来进化为各种生命形式的一个细胞,这是当前大多数科学家的观点

C.生命起源于后来进化为植物、动物和人类等的各种生命形式

D.传统观点认为:植物、动物和人类等各种形式是由现代细菌进化而来的

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