自然学科领城中许多重大发明与发现,如(),对于传统观念的冲击和对人类精神文化新体系的建产生过巨大作用。
A.基督教的形成
B.哥白见的目心说
C.牛顿的自然观
D.达尔文的遗化论
E.爱因斯坦的现代物理学
A.基督教的形成
B.哥白见的目心说
C.牛顿的自然观
D.达尔文的遗化论
E.爱因斯坦的现代物理学
第1题
A.人工生殖技术创造的试管婴儿,由于种种原因,永远不可能有自然孕育的后代完美
B.人类在创造生命时,如果掌握了温度与温度变化的周期,控制好各种标记程序,就能使胚胎发育正常
C.受人类自身能力的局限和对自然了解的限制,人类只能一点一滴、一个层面一个层面地探索和模仿自然,而这种探索将是长期的,无止境的
D.虽然人类从模仿获得的发现和发明并不总是成功,但是人类却是在对自然的模仿与探索中一步步向前发展
第2题
A.基础研究在推动人类科技进步方面具有重要价值
B.科学研究不应以追求实用性为终极目标
C.科学研究应重视对基本知识的探索
D.基础研究的价值常在表现出实用性时才被人认识
第3题
A.大风蝶的翅膀上有无数向下凹陷的小坑
B.大凤蝶的翅膀能反射不同的颜色
C.人类的眼睛无法辨认大风蝶的颜色
D.大凤蝶的翅膀的颜色大多时候是绿色的
第4题
A.马克思对与实践紧密相关并能对它产生重大影响的科学发现兴趣浓厚
B.马克思高度重视理论学科中的每一个新发现,因而对任何一个新发现都感到美国由衷喜悦
C.马克思十分重视他的发现对工业以及一般历史发展产生的革命影响
D.马克思有着非凡的预见性,因而对理论科学中的新发现都特别敏感
第5题
A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
第7题
A.哲学是自然科学知识的总和
B.哲学是系统化理论化的世界观
C.具体科学的进步推动哲学的发展
D.哲学为具体科学提供方法论指导
第8题
A.国际竞争力
B.创新科技能力
C.高水平能力
D.全面发展
第9题
:文中加点的“这”指代的是()。
A.人类很多的科学发现和发明创造是受到自然启发而产生的
B.人类可以仿造自然的方式创造许多东西,却无法完全地、精深地、一模一样地模仿自然的一切
C.创造生命是人类最大和最复杂的模仿
第10题
A.生产观念
B.推销观念
C.经营观念
D.市场营销观念
第11题
A.“草图”中留下了许多空白需要填补,不少可能包含着重要医学信息的空白依靠目前的科技无法解读
B.生物学家已能利用单个DNA中的变化来控制人体基因的变异,并借以评估人类各种生物学现象的奥秘,如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起源等等
C.人类大部分DNA几乎不起作用或者至少是没有明显的用途,剩下的则是渊源于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因,这说明“万物之灵”的人类的起源实际上也是很“卑微”的
D.人类的基因与某些哺乳动物更为接近,分析这一看似微不足道的差异,自然有助于揭示人之所以为人的奥秘