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[判断题]

4岁以前的婴幼儿年龄小,语言的组织与表达能力相较差,通常由保育员和老师担任介绍角色,5-6岁可以请能力强的幼儿担任介绍人。()

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更多“4岁以前的婴幼儿年龄小,语言的组织与表达能力相较差,通常由保育员和老师担任介绍角色,5-6岁可以请能力强的幼儿担任介绍人。()”相关的问题

第1题

婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与()的发展密切相关.

A.语言

B.思维

C.想象

D.记忆

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第2题

婴儿模仿操适合年龄为2~4岁的婴幼儿,每次3~5分钟,每天2~3次。()

婴儿模仿操适合年龄为2~4岁的婴幼儿,每次3~5分钟,每天2~3次。()

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第3题

小托班的婴幼儿年龄小,自理能力差,大小便时可以坐便盆并由保育员帮助擦屁股、清洗。()
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第4题

脑科学的研究表明,在人脑的发育中存在“关键期”,即人在发展过程中,某一方面在某一阶段发展得最快,比如,3岁以前是动作发展的“关键期”,1-3岁是语言发展的“关键期”,4岁左右是感知图形的“关键期”。在这一时期,脑在结构和功能上都具有很强的适应和重组的能力,易于受到环境的影响,关键期内适宜的刺激和经验是运动、感觉、语言及其他脑功能正常发展的重要前提。下列利用了“关键期”理论的是()。

A.狼孩10岁时回归社会,学会了简单的语言

B.先天失聪的聋儿在2岁时接受语言康复训练,最终学会了说话

C.母亲在怀孕期间给腹中的胎儿听音乐

D.某体操冠军在3岁时就已经被认为具有体操天赋

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第5题

内部语言的组织,是口语表达的()和前提条件。

A.保证

B.基石

C.基础

D.弹药

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第6题

口语表达的内部语言阶段,要完成说话的内容的轮廓、“语点”或()

A.句式选择

B.语言组织

C.主题词语

D.词汇选择

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第7题

关于婴幼儿肌肉特点及保育的正确叙述是()

A.婴幼儿精力充沛,肌肉不易疲劳

B.小肌肉发育早,大肌肉发育晚

C.组织幼儿户外活动时间要长

D.大肌肉发育早,小肌肉发育晚

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第8题

不能将有声读物作为替代家长与婴幼儿说话交流的工具,长期单一地使用有声读物,会阻碍婴幼儿的
语言发展。()

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第9题

盖泽尔发育量表适用于()。

A.出生后4周到2岁的婴幼儿

B.出生后2周到6岁的婴幼儿

C.生后4周到3、5岁的婴幼儿

D.出生后2周到4岁的婴幼儿

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第10题

组织婴幼儿睡眠时应避免()

A.动作轻柔

B.声音小C大呼小叫

C.安静

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第11题

人工饲养的熊性成熟年龄为()。

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

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