“双减”是指()。

A.提升课外辅导质量

B.提升作业管理质量

C.提升学生指导质量

D.提升课堂教学质量

A.时代发展素养

B.解决问题素养

C.实事求是素养

D.思维转换素养

E.研究创新素养

A.将生产线上负担过重的工作适当减轻，由多人分担

B.学校组织教师进行的心理学、教育学和职业道德等培训

C.某公司对连续三次月度绩效考核不合格的员工实行处罚制度

D.监狱邀请心理专家定期为警员做心理辅导和咨询

A.休风时间越长，减负荷越多

B.休风时间越短，减负荷越多

C.与时间关系不大

D.与时间无关

只要教师能高效率地教学就能减轻学生的学习负担。()

A.减轻颅内出血

B.减轻脑水肿

C.减头痛

D.防止呕吐误吸

A.减轻肠道积气、积液

B.减轻胃肠道内容物继续流入腹腔

C.减轻腹胀

D.延缓肠蠕动恢复

E.改善肠蠕动循环