七年级（2）班的学生特別喜欢他们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）

A.投射效应

B.晕轮效应

C.皮格马利翁效应

D.首因效应

答案

B、晕轮效应

发布时间：2023-01-19

更多“七年级（2）班的学生特別喜欢他们班王老师，都觉得她是一个好老师，因为王老师说话很好听，不管她说什么大家都觉得是好的。这种现象称为（）”相关的问题

第1题

下列句子中没有语病的一项是（）

A.在遭受强烈地震后，尼泊尔面临着饮用水、食品、帐篷等物资短缺，基础设施损坏严重，救援工作很难开展

B.社区我为保护古井出份力活动彰显了这样的理念:五水共治不只是政府的事，它还需要我们每一个市民积极参与

C.她工作能力强，担任七年级（2）班班长和校学生会主席两个重要岗位，多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛

D.不可否认，无论是岳飞、文天祥还是闻一多、朱自清，他们身上体现了我国传统的崇高气节是一脉相承的

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第2题

某学校七年级（2）班有着良好的班级氛围，在班级管理上每个同学都会积极建言献策;当有的同学在生活上、学习上有了困难时，其他同学都会给予热情的帮助;为了促进每个学生和集体的发展，班里还成立了学习合作小组，形成了“你追我赶、互帮互助”的良好学习氛围。以上情况说明了（）①美好集体是民主的、公正的②美好集体是充满关怀和友爱的③美好集体是善于合作的④美好集体是充满活力的

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

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第3题

王老师今天的百花班所有学生全部都进群啦，他开启了“群聊邀请确认”，然后准备开始进行新生接待。以上的操作正确吗（）

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第4题

小明原本是个生活邋遢的人，后来他喜欢上了他们班的班花，他决定改头换面同时对班花展开追求。在这里，“改头换面”体现了动机的（）功能。

A.指向

B.维持

C.激发

D.引导

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第5题

某中学七年级（2）班的班主任为了激励同学们学习，在班内组织开展学习竞赛，并订制了合理的奖罚措施，使同学们的学习热情得到增强。对此，下列认识正确的有（）①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力；②集体创建良好的竞争机制对集体和个人都有益处；③同学之间的竞争不利于团结；④竞争不利于增强集体的凝聚力

A.①③

B.②④

C.①②

D.③④

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第6题

（)是指特殊学生和普通学生能一起活动、相互接触交往，但同样未能得到他们需要的补偿性教育。

A.肢体性随班

B.社会性随班

C.随班就读

D.关系型随班

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