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题目内容
（请给出正确答案）
A.“沉默的螺旋”理论涉及舆论的形成
B.“培养”理论涉及人们对现实社会的看法
C.“知识沟”理论涉及信息社会的阶层分化
D.“两级传播”理论涉及社会效果的制约因素
E.“议程设置”理论涉及人们对社会环境的认知
答案
更多“传播效果研究提出的一些理论大多与大众传播的社会效果有关，例如()”相关的问题
第1题
A.关于大众传播的社会功能——整合与分化
B.关于大众传播的特性——定性与定量
C.关于受众的性质——能动与被动
D.关于大众传播社会作用的评价——肯定与否定
第2题
A.社会关系论
B.地域差别论
C.文化差异论
D.个人素质论
第3题
A.一些心理咨询师表示，目前社会对老年人心理健康的关注远远不够
B.不少有此经历的人都有同感：自己说得人情人理，为什么父母就是不听劝？
C.事实上老人不停地买药，大多与老人的心理有关
D.根本解决办法是给老人贴心的关怀帮助，让老人摆脱对药物的心理依赖
第4题
A. 一些心理咨询师表示，目前社会对老年人心理健康的关注远远不够
B. 不少有此经历的人都有同感：自己说得人情人理，为什么父母就是不听劝？
C. 事实上老人不停地买药，大多与老人的心理有关
D. 根本解决办法是给老人贴心的关怀帮助，让老人摆脱对药物的心理依赖
第5题
生态学的研究方法大多与生物学的方法相似是由于（）
A．从其他科学那里直接引入
B．生态学与其他学科的交叉
C．生态学研究层次
D．生态学最初属于生物学的分支
第6题
生态学的研究方法大多与生物学的方法相似，这是由于()。
A．生态学的研究方法是从其他科学直接引入的
B．生态学最初属于生物学的分支
C．生态学研究层次不同引起的
D．生态学与其他科学相互交叉
第7题
第10题
A.托勒密体系的学者为了使“地心说”符合观察到的天体运行数据，不断增加本轮的数目。到16世纪，托勒密体系的本轮总数一直增加到80个
B.亚里士多德的信徒为了坚持一切天体都是完美球体的学说，提出月球上存在的不可检测的物质充满了凹处，使得月球仍然保持完美球体体形状
C.爱因斯坦为了研究特别大和特别快的物体，修改了牛顿的绝对时空体系，提出了相对时空体系，其中包括光速不变论和质量可变论
D.黎曼等通过修改欧氏几何的第五条公理，创造出了非欧几何学，把数学向前推进了一大步
第11题
下列属于特设性修改的是
Ａ 托勒密体系的学者为了使“地心说”符合观察到的天体运行数据，不断增加本轮的数目。到１６世纪，托勒密体系的本轮总数一直增加到８０个
Ｂ 亚里士多德的信徒为了坚持一切天体都是完美球体的学说，提出月球上存在的不可检测的物质充满了凹处，使得月球仍然保持完美球体形状
Ｃ 爱因斯坦为了研究特别大和特别快的物体，修改了牛顿的绝对时空体系，提出了相对时空体系，其中包括光速不变论和质量可变论
Ｄ 黎曼等通过修改欧氏几何的第五条公理，创造出了非欧几何学，把数学向前推进了一大步
