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[单选题]

创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指()

A.创新素质

B.创新思维

C.创新技能

D.创新意识

答案
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更多“创新能力得以产生和发展的源初性个性品质是指()A.创新素质B.创新思维C.创新技能D.创新意识”相关的问题

第1题

个人力量与集体的关系()

A.个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大

B.个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大合力

C.借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情

D.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我

E.优秀的集体可以培养成员负责任的态度和能力

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第2题

素质教育的核心是()。A.创新精神和实践能力的培养B.全面发展C.面向全体学生D.个性的发展

素质教育的核心是()。

A.创新精神和实践能力的培养

B.全面发展

C.面向全体学生

D.个性的发展

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第3题

素质教育的时代特征是()A.促进学生的全面发展B.培养学生的创新精神和实践能力C.促进学生的个性

素质教育的时代特征是()

A.促进学生的全面发展

B.培养学生的创新精神和实践能力

C.促进学生的个性发展

D.面向全体学生

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第4题

影响能力发展的因素包括()。

A.遗传

B.学校教育

C.家庭环境

D.个性品质

E.营养

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第5题

ZH013.下列对素质教育内涵的理解,不正确的一项是()

A.素质教育是面向全体幼儿的教育

B.素质教育是促进幼儿专业发展的教育

C.素质教育是促进幼儿个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神和实践能力为重点的教育

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第6题

以下属于幼儿德育主要内容的是()。 ①萌发爱的情感 ②发展幼儿的交往能力,学习必要的社会行为规范 ③培养幼儿良好的个性品质④丰富幼儿感知,陶冶幼儿的情操
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第7题

素质教育强调“选择合适儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”,这说明素质教育()

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育

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第8题

素质教育强调“选择适合儿童的教育,而不是挑选适合教育的儿童”。这说明素质教教育()

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.是面向全体学生的教育

C.是促进学生个性发展的教育

D.以培养学生创新精神和时间能力为重点的教育

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第9题

针对上述案例,我的做法能体现素质教育的()

A.以提高国民素质为根本宗旨

B.面向全体学生

C.促进学生全面发展

D.促进学生个性发展

E.以培养学生的创新精神和实践能力为重点

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第10题

以下观点属于素质教育的特点的是()。

A.促进学生的个性发展

B.教学过程中,强调“发现”知识的过程

C.重视创新能力的培养

D.把学生的全面发展与个性发展结合起来

E.把教学过程理解为知识积累的过程

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