在个体心理发生、发展中起决定性作用的因素是（)。

A.个体只有在有效的创造实践中，才能成长为真正的人才

B.人才成长是由多种因素综合决定的

C.人人都应该参加创造实践活动

D.综合效应理论是现代人才综合理论

A.1岁之前婴儿的动作发展越快，心理发展越好;1岁以后则相反

B.动作发展对情感发展起决定性的作用

C.动作发展是测定婴儿心理发展水平的一项重要指标

D.动作发展水平越高，心理发展水平越低，反之也反

A.是一种知觉

B.是一种高级的心理机能

C.对个体的身心系统起统合、管理和调控的作用

D.可以分为不同的层次或水平

A.遗传

B.社区教育

C.社会教育

D.家庭教育

E.学校教育

在人的身心发展中起主导作用的因素是（）。

A．遗传

B．社区教育

C．社会环境

D．学校教育

教育在人的发展中()

A．起主导作用

B．起决定作用

C．不起作用

D．起生理前提作用

A.恩格斯严厉批评了以经济决定论代替历史辩证法的做法，经济决定论仅仅是对历史唯物主义的一种片面化、庸俗化的理解，其实质是以形而上学的机械唯物论代替了马克思主义的历史辩证法

B.在唯物史观中，唯有经济因素才是历史发展的积极的起推动作用的因素，而非经济的因素则是被动的

C.历史唯物主义不仅是唯物的，也是辩证的，它对社会现象的分析不是线型的单值分析，而是多元的多变量的分析

D.只要了解了社会存在决定社会意识、经济基础决定上层建筑这一基本观点，就是掌握了历史唯物主义，就可以正确地说明历史的发展

A.决定作用

B.主导作用

C.基础作用

D.稳定作用

A.决定

B.主导

C.稳定

D.基础

在意识的产生和发展过程中，起决定性作用的是（）

A．人脑

B．语言

C．物质

D．劳动

德育在中小学品德形成发展中起（）。

A．决定作用

B．保证作用

C．主导作用

D．条件作用