学校教育制度受()等因素的影响和制约。

A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B.受时代思想发展水平的制约

C.受一定社会经济和政治制度的制约

D.必须考虑历史发展的进程

E.要依据受教育者身心发展的规律

A.影响质量的因素多

B.容易产生质量变异

C.易发生判断错误

D.易受进度制约

E.易受安全制约

A.人流

B.社会环境

C.车的型号

D.车的新旧

工程项目设计质量管理的总要求是()。

A．满足业主所需的功能和使用价值

B．满足项目建议书要求

C．受经济、资源、技术、环境等因素制约

D．受项目质量目标和水平的限制

A.造林地区气候

B.立地条件

C.树种

D.幼林年龄

A.现在德育制度的规范体系的基本性质是民主的开放的

B.现在德育制度要求德育活动最终是受教育者能自主学习学会自我教育和自我负责的活动

C.现代教育制度的组织形式是与社会实践密切结合在一起的

D.现代教育制度的组织是以学校为中心社会广泛参与的社会化德育组织

E.现在教育制度更具有体制性

A.与区域大小相适应的数量

B.一家

C.少数几家

D.不确定

A.作物栽培管理

B.果蔬罐头加工

C.果树花木修剪

D.粮油种子贮藏

A.人权是有阶级性的

B.各国人权实践总要受历史、经济、社会、文化等因素的制约

C.对于一个国家和民族而言，生存权是首要人权。国家的独立权和发展权则是生存权的保障

D.人权问题本质上属于一国内部管辖的问题，受国内法调整