以下哪些是学习it工程伦理的意义（)？

A.学习资源的设计者

B.学习过程的指导者

C.学生学习的评价者

D.学生意义建构的促进者

A.提高幼儿学习效率

B.提高教育的整体效益

C.促进幼儿观察力、概括力、创造力的发展

D.促进幼儿身体协调性发展

A.提前终止(原因/发现/受试者处理)

B.定期跟踪审查(至少1次/年)

C.对试验方案/法规指南的依从情况

D.方案和知情同意书修订

A.维护了人的生命和死者的尊严

B.有利于节约卫生资源

C.有利于减轻家属的负担

D.有利于器官移植

E.有利于社会文明

;更加明确劳动者的地位与价值，按劳分配是合乎正义的分配原则，不劳而获是可耻不义的，树立正确的劳动意识;懂得劳动的道德精神和伦理规则，明确构建和谐劳动关系的意义，明白如何劳动才能符合伦理要求。

A.承担个体和群体的三级预防任务

B.发展照顾医学

C.提供急诊服务

D.重塑医生形象，推进卫生改革

E.严格掌握医学伦理原则，减少医疗纠纷

A.以缓解疼痛为目的，全面护理为手段

B.人道主义的升华

C.保护临终病人的权利

D.有利于器官移植

E.有利于延长人的寿命

A.情境联想法

B.意义联想法

C.谐音联想法

D.形象联想法

A.从数据分析到模型实验

B.从特征工程到结构工程

C.端到端的学习

D.以上都是