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[多选题]

教师考核结果是()的依据

A.受聘任教

B.晋升工资

C.晋升职称

D.实施奖惩

答案

ABD

更多“教师考核结果是()的依据”相关的问题

第1题

2015年以来,某理工大学教师钱某利用教师身份,与其任教班上的一名女学生交往并发生不正当关系,
2015年以来,某理工大学教师钱某利用教师身份,与其任教班上的一名女学生交往并发生不正当关系,造成严重不良社会影响,其行为构成强制猥亵罪,被当地人民法院判处有期徒刑2年6个月。依据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》和教育部《新时代高校教师职业行为十项准则》、《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等法律法规和制度规范,依法给予钱某()。

A.开除

B.警告

C.撤销教师资格

D.丧失教师资格

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第2题

本体性知识是教师任教学科的专业知识。()

本体性知识是教师任教学科的专业知识。()

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第3题

民办学校聘任的教师,应当具有()规定的任教资格。

A.国家

B.政府

C.教育部

D.民办学校

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第4题

业务技术训练,应当由()任教。

A.能胜任教学的人员

B.老职工

C.部分领导

D.学校聘请专业教师

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第5题

教师社会化的完成主要在从教之后,任教学校是促进初任教师社会化的最重要场所。()
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第6题

应聘初中教师特设岗位,应聘者取得的教师资格证书任教学科与应聘的特设岗位学科原则上应一致()
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第7题

应聘小学教师特设岗位不限教师资格证书任教学科()
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第8题

在民族地区或偏远贫困地区任教的教师享有()

A.特殊岗位补助

B.生活补助

C.艰苦贫困地区补助

D.特殊奉献补助

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第9题

美国学者弗兰西丝•富勒提出了教师发展的4个阶段,分别是:任教前关注阶段、早期生存关注阶段、教学
情景关注阶段、关注学生阶段。()

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第10题

从发达国家的经验来看,实行小班教学应注意哪几个问题?()。

A.取消教师分科任教或延缓教师分科年限

B.改革现有的班级制度以保证给予学生均等的机会

C.采用复试教学

D.均等的成功机会

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第11题

小学教育目的具有评价作用,以下哪些考核教育行为必须要以教育目的为根本标准和依据()

A.考核学校的办公效益

B.考核教师的教学质量

C.对学生进行期中考试

D.考核学校的办学水平

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