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[主观题]

二十世纪中期兴起的现代设计作为美术学科,其概念的根本含义是什么?

答案
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更多“二十世纪中期兴起的现代设计作为美术学科,其概念的根本含义是什么?”相关的问题

第1题

对于1911~30年代中期这一时期概述正确的是()。

A.中国民间工艺是自给自足的自然经济的产物,自然经济结构占据主导地位

B.机制产品开始盛行

C.艺术风格日趋繁复,华丽

D.以图案设计、书籍装帧设计和商业美术为代表的现代工艺在这一时期则应运而生

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第2题

《普通高中美术课程标准(2017年版)》指出,()是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力

A.教学目标

B.教学设计

C.学科教育理念

D.学科核心素养

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第3题

电视美术方向立足于现代电视传播对视觉设计的需要,培养具有创造性思维和现代动态设计观念,能够
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第4题

19世纪下半叶英国兴起了“工业美术运动”,标志着现代设计时代的到来。()
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第5题

在(),国务院学位委员会正式将艺术学列为一个门类,下辖“艺术学理论”、“音乐与舞蹈学”、“戏剧与影视学”、“美术学”、“设计学”等五个一级学科,标志着艺术学成为一个学科门类。

A.2000年

B.1999年

C.2011年

D.2010年

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第6题

家具与美术关系密切,其中家具设计师里特维尔德的现代家具名作红蓝椅椅就是受现代画家()的抽象绘画名作《红、黄、蓝构成》的启发。
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第7题

关于现代兴起的系统论这一学科,正确的说法是()。

A.它扬弃了先分析后综合的传统科学方法,开拓了从整体出发、在整体与部分的有机联系中认识把握事物的新方法

B.它要求人们综合地系统考察事物,并在动态中协调整体与部分的关系,使部分的功能向总体目标的最优化方向发展

C.它运用和证明了辩证法关于普遍联系的原理

D.它有力地驳斥了孤立、片面地认识事物的形而上学的观点

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第8题

()是构成主义运动的主要发起者,代表作:1918年受苏维埃美术部委托而设计的《第三国际纪念碑》,成为现代艺术运动中的结构主义功利精神的标志。

A.列捷西斯基

B.塔特林

C.佩夫斯纳

D.罗钦柯

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第9题

现代符号学作为一门独立的分支学科形成于()。

A.19世纪中

B.20世纪末

C.20世纪初

D.20世纪中

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第10题

分析数据,请指出我国城镇人口哪一年超过乡村人口的一半?A.二十世纪末B.二十世纪初C.二十世纪中期

分析数据,请指出我国城镇人口哪一年超过乡村人口的一半?

A.二十世纪末

B.二十世纪初

C.二十世纪中期

D.二十一世纪初

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第11题

你了解自己的老师吗他们的工作有什么特点请按学科指出下列对联赞扬的老师分别是()①站三尺讲台,传李杜韩柳诗文;握一支粉笔,授孔、孟、老、庄学问②巧设计,描绘人生图像;精计算,巧解生活方程③心比天高、教两国语言培桃李:志向海大,育一代栋梁兴中华

A.历史、数学、语文

B.语文、美术、数学

C.语文、数学、英语

D.历史、物理、英语

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