正常小儿运动与精神发育与月龄不符的一项是（）

A.神经系统疾病

B.运动系统疾病

C.心肺系统疾病、糖尿病、烧伤、小儿精神发育迟滞、学习障碍

D.严重意识障碍患者

E.先天性畸形、精神心理障碍性疾病等

A.由头到尾

B.由远端到近端

C.由低肢位到高肢位

D.促进正常运动发育，抑制异常运动和姿势

E.利用各种有效的手段针对性地综合治疗

A.与父母建立良好的关系

B.表现出明显的自主性

C.具有很丰富的想象力及进取精神

D.能很好地发展勤奋的个性

E.能确认自我认同感

A．抬头—翻身—坐—爬—立—走

B．翻身—抬头—爬—坐—立—走

C．抬头—坐—翻身—爬—立—走

D．抬头—翻身—爬—跪—走—立

E．抬头—翻身—坐—跪—爬—走

A.主要表现为中枢性运动障碍以及姿势异常

B.还可伴有智力低下、癫痫、感知觉障碍、语言障碍及精神行为异常等

C.是引起小儿机体运动残疾的主要疾病之一

D.对这一特殊群体的早期监测/随访管理，必要时给予早期干预

E.指婴儿出生前到出生后一个月内脑发育早期，由于多种原因导致的进行性脑损伤综合征

A.增强体育兴趣，形成良好的精神品质

B.提高运动素养，传授必要的知识技能

C.参加各种体育竞赛，选拨运动人才

D.增强学生的体质，促进其身体的正常发育

E.养成运动习惯，培养健康的体育观念

A.3个月

B.2个月

C.1个月

D.8个月

E.9个月

A.地壳是由运动的大板块拼合在一起构成的

B.大陆的漂移使得恐龙遍布于世界各地

C.泛大陆的形成和分裂在四十多亿年的地球发展史中出现过多次

D.到6500万年以前，所有的恐龙都灭绝了。现在的每一个大陆都有自己的恐龙化石

A.增强学生体质,促进其身体的正常发育

B.提高运动素养,传授必要的知识技能

C.培养体育兴趣,形成良好的精神品质

D.调节和放松紧张的学习情绪