备课是对拟讲授内容所进行的()，以形成讲稿。

A.重要文言词语

B.学习目标

C.名篇《凿壁偷光》《以荻画地》《闻鸡起舞》

A.岗位能力

B.岗位练兵

C.岗位素质

A.备课非常重要，老师务必明确授课目的及需求

B.可以不进行自我介绍

C.课后总结需要引导学生自行表达老师做补充，增加学生自信心

D.不需要注意上课框架随便讲

A.教学查房以教师为主体，以小讲课形式进行讲授

B.教学查房分两阶段进行，包括床旁和示教室

C.教学查房是在查房教师组织下，以学生为主的师生互动的教学方式

D.讲行教学查房无需计划

A.学习讨论

B.课前预习

C.课后作业

D.理论备课

A.带头参加思政课教师集体备课

B.带头走进课堂讲授专题思政课

C.带头推动思政课建设

D.带头联系思政课教师

E.带头编写思政课教材

(二)请你以政府调研员的身份，就给定资料所反映的主要问题，自拟标题进行论述。要求：中心明确。内容充实，论述深刻，有说服力，字数不多于1500字

A.教师在讲各种内容时都应全程保持微笑

B.教师的表情应根据讲授内容有所变化

C.带孩子阅读文本时可以面无表情

A.每次会去实验室操作

B.一部分实验会去实验室讲授

C.全部都是老师上课用器具演示

D.直接讲知识点

A.俗话说：选择大于努力。因此，在大家选择一份工作时，究竟选择一家什么样的企业至关重要。而今天，我将带领大家一起了解一下大家选择的这家公司……

B.大家早上好，哎呀，抱歉，昨天工作结束比较晚，没来得及仔细备课，如果有什么地方讲的不好，还请大家见谅……

C.在开始本堂课之前，我想大概给大家讲一个小故事，故事发生在5年前，当时我也像大家一样，面临找工作的问题……

D.今天这门课，我已经讲过不下10场了，每次学员满意度都高达4.95分以上，所以大家今天尽可放心，只要好好听我的课，大家一定会收获很多