老师如何找到所制作课件的历史版本（）

A.使用文件区-课件版本功能找到要恢复的课件版本，复制丢失的页面内容到所编辑的课件即可

B.找不回来删掉了内容了

A.点击制作公共区的撤销按钮即可

B.使用快捷键ctrl+z进行撤销操作

C.使用文件区-导入-还原覆盖的课件即可

A.因现阶孩子的理解能力有限，所以加入手工部分能让孩子更好地理解立体结构

B.手工制作比较好玩，孩子会更喜欢上课

C.因为单纯用笔画画上课会比较无聊，所以加入手工部分，增加乐趣

D.这是教研组出的课件，老师只是按照课件内容上课而已

A.鼠标双击图片上方空白处。即可输入字

B.鼠标双击图片，即可输入字

C.在编辑菜单中选择插入文本框后可输入字

D.在插入菜单中选择插入文本框后可输入字

A.CAI课件

B. IP课件

C. VOD课件

D. 直播课堂

A.非常经典，老师的用心制作

B.大部分不错，课件的使用确实能帮助我对知识的理解

C.个别的不错，有的提不起兴趣

D.多数没有意义，只是电子的板书

A.图文并茂、采用多种方式展现内容

B.制作精美、版面简洁美观

C.条理清晰

D.内容丰富

E.通俗易懂

F.ppt制作水平较低、有待改进

A.老师使用钉钉软件进行远程授课

B.老师发送多媒体课件让学生预习

C.老师在制作课件时采用了视频、音频、图片、文字等多和素材

D.老师要求同学上传背诵课文的视频