专家型教师和新教师在哪些方面存在差异（）

A.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，具有预见性

B.专家型教师有完善的维持学生注意的方法

C.专家型教师往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有丰富的教学策略

A.专家型教师相对新教师反思的重要性降低

B.教师反思的内容主要是教学方法问题

C.微格教学是教师反思最有效的手段

D.教师反思的方法包括行动研究

A.性格差异

B.兴趣差异

C.学习方式差异

A.客观条件

B.理论基础

C.主观问题

D.问题本身

A.医学知识

B.基于临床实践的学习和提高

C.以医疗系统为基础的实践

D.教学能力

E.以上均是

A.一两个学生包办了整个小组的任务

B.进一步增大了学生间地位的差异

C.学生答案而非过程

D.学生仅仅把依赖的对象从教师转为小组中的“专家”

A.应作为教师聘用的重要参考

B.应作为教师聘用的前提条件

C.应作为教师聘用合同的内容

D.应作为教师聘用的直接依据

A.关注情景阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

A.药物晶型

B.旋光异构体

C.工艺杂质

D.成盐情况、辅料、制备工艺和制药设备等