保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

A.从实际出发，建立合理的生活常规

B.在生活活动中坚持一贯性，一致性和灵活性

C.日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现

D.日常生活活动中的保育与教育，需要教师与保育员的良好配合

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；()。

A.了解幼儿的特点和需要

B.与教师互相配合

C.做好家长工作

D.激发游戏的情绪

A.为人师表

B.热爱幼儿

C.尊重家长

D.团结协作

A.进餐量

B.饮水量

C.家长是否遗尿

D.清醒时的排尿间隔

A.教师的不同要求

B.幼儿的物质条件

C.幼儿的兴趣需要

D.幼儿的活动内容

A.尽量排除干扰因素

B.根据幼儿的兴趣和需要组织教育活动

C.活动安排要动静结合，合理变化活动内容和形式，使幼儿保持旺盛的精力

A.与家长建立联系

B.及时跟踪幼儿病情并上报

C.幼儿病愈后须持二级以上医院出具的复课证明

A.空班教师或保育员将幼儿送至观察室

B.让幼儿坐在教室里等家长接回

C.让幼儿坚持到放学回家