周中学情沟通的目的是什么（）

A.了解宝贝学习情况

B.挖掘家长需求

C.让家长续报

A.周期性情感电话拜访

B.周期性实地拜访

C.周期性聊天软件问候

D.重大节假日客情维护

A.W1D3

B.W1D4

C.W1D5

D.W2D1

A.建议

B.问题

C.催课

D.续报

A.发送学情报告

B.告知宝贝薄弱点

C.给出针对性建议

D.询问宝贝完课情况

E.告知宝贝优异点

F.利用优异点提问

A.1对1学情沟通

B.个性化练习

C.精细的作业批改

D.12小时在线及时答疑

E.阶段性的总结复习

A.正常反馈学情

B.微信群发放剩余名额表

C.催缴电话

D.优惠截止通知

A.课前电话联系 提醒到课

B.课中跟课

C.课后批改作业

D.日常答疑

E.高频词学情沟通

F.付费转化

A.在校的考试成绩

B.是否报名线上/线下辅导班

C.走读还是住校

D.孩子最近状态

E.介绍高途课堂的上课模式

F.授课的主讲老师

A.开场白—分析学习报告—给出针对性建议

B.开场白—询问学习情况—挖掘需求—给出针对性建议

C.开场白—分析学习报告—询问学习情况—给出针对性建议

D.开场白—分析学习报告—挖掘需求—给出针对性建议

A.减轻教学负担

B.及时掌握班级学情

C.增加教学压力

D.高效组卷

E.无法导出试卷