题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
评价学生主动学习能力的依据（）
A.在校期间学习成绩
B.是否参与相关外部培训课程或阅读相关书籍
C.是否浏览岗位相关的行业网站或论坛
D.对相关前沿新闻和技术发展趋势有自己的看法
E.主动参与实习实践活动
F.其他评价方法
答案
D、对相关前沿新闻和技术发展趋势有自己的看法
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题目内容
（请给出正确答案）
A.在校期间学习成绩
B.是否参与相关外部培训课程或阅读相关书籍
C.是否浏览岗位相关的行业网站或论坛
D.对相关前沿新闻和技术发展趋势有自己的看法
E.主动参与实习实践活动
F.其他评价方法
答案
D、对相关前沿新闻和技术发展趋势有自己的看法
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第1题
A.改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程
B.改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性
C.改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能
D.改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力
E.改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能
第2题
A.在评价小组协作成果时，既参考最终的作品，也考察该小组各成员的参与度与协调情况
B.给出学生最终成绩时，不能只依据测验的成绩，还应结合其小组协作情况和平时的课堂表现等
C.在教学单元结束对学生的学习情况进行评价，既有教师参与，也有学生参与互相评价
D.在评价时，不仅关注学业成绩，还关注个体发展的其他方面，如学习态度、创新精神、分析与解决问题的能力等
第3题
A.抓紧时间，吃喝玩乐
B.珍惜在校生活，努力学习
C.利用有限时间，选择最重要的学习
D.做不完的事，可以留着以后完成
第5题
A.通知公告，老师可以发布学校的各种通知、活动等消息，同步至家长
B.家长课堂，让家长学习教育知识，更好的教育孩子
C.学生评价，记录老师对学生在校表现的评语，家长可直接查看孩子收到的评价
D.教育新闻，老师、家长可以获取第一手教育资讯
