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第1题
某社会工作服务机构开设了夫妻关系协调小组。社会工作者主线,带领组员分享夫妻沟通的经验,探讨解决夫妻矛盾的方法。在小组的结束阶段,社会工作者的主要任务是()。
A.模拟生活环境,让组员巩固学习到的夫妻沟通技巧
B.营造开放气氛,帮助组员探索内在恐惧和防卫机制
C.鼓励组员进步自我探索,反省夫妻矛盾的成因
D.重新调整小组的规范和契约,鼓励组员独立自主
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第2题
小组成员在小组发展不同阶段所扮演的角色也是不同的,在(),小组成员都成为个别独立的角色。
A.小组初期
B.小组冲突期
C.小组维持期
D.小组结束期
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第3题
在小组运作初期和结束期,社会工作的角色主要是()。
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第4题
小组协议的内容有()
A.小组与机构的协议
B.组员与工作者间的协议
C.组员彼此之间的协议
D.个别协议
E.互惠协议
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第5题
根据社会学者蓝格的观点:小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的,在小组的维持阶段,小组工作者是处于()位置。
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第6题
根据社会学者蓝格的观点:小组工作者在小组发展的不同阶段所处位置是不同的,在小组的维持阶段,小组工作者是属于()角色。
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第7题
一个合格的小组工作者在专业训练中,需要有实务操作经验,其实习的时间不能少于()
A.800小时
B.400小时
C.200小时
D.100小时
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第8题
在小组工作的结案阶段,社会工作者小风发现,有些组员开始表现出不安。要求延长服务时间,有些组员则表现出心不在焉,对小组的投入明显降低,小风的下列做法中,正确的有()。
A.对组员的不安不予回应该
B.指出组员心不在焉的表现
C.告知组员服务即将结束
D.让组员公开表达自己的感受
E.关注不同类型组员的需要
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第9题
作为一个合格的小组工作者应掌握哪些专业知识?
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第10题
作为工作方法的小组评估包括组前计划评估、小组效果评估、过程的监测评估和()
A.工作者评估
B.过程评估
C.小组需求评估
D.机构评估
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第11题
小组的空间对小组活动的影响是很大的。小组的空间因素有()
A.小组的期限
B.活动空间
C.个人空间
D.空间安排
E.工作者和组员的投入程度
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