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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师在运用演示法时应注意()

A.目的性要明确,切忌为演示而演示

B.运用教具应适度、适量,切忌喧宾夺主

C.教具的形象和教师的演示应与音乐的形象和音乐的进行相一致

D.教具的选用应该能够给儿童以美感,并能激发儿童的想象

答案

D、教具的选用应该能够给儿童以美感,并能激发儿童的想象

更多“教师在运用演示法时应注意()”相关的问题

第1题

教师在运用谈话法时要考虑以下内容()。

A.主题幼儿熟悉

B.问题具体

C.教师要善于倾听

D.注意谈话契机

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第2题

在教师指导下学生独立运用一定的仪器设备,按照一定的条件作用于一定的对象,学生亲眼看到所学对象
的某些变化过程的方法是()。

A.实验法

B.演示法

C.实习作业法

D.参观法

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第3题

在组织语言教育活动时,我们要遵循示范与练习相结合的原则。要贯彻这一原则,教师须注意()。

A.教师的示范不要限制了幼儿的思维

B.注意运用隐形示范

C.遵循幼儿语言发展的规律

D.提供充分练习的机会

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第4题

运用示范法指导时,有时也会采用错误的动作演示来帮助解决动作中存在的问题与不足()
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第5题

采用讲解示范法时,教师应注意:()。

A.讲解示范要清晰、正确、熟练

B.讲解示范要考虑面向集体还是个体

C.讲解示范要有明确的目的性

D.讲解示范所使用的语言要通俗易懂

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第6题

有关讲解技能的描述中正确的是()

A.讲解技能,是指教师在课外教学中运用讲解的方法完成教学任务,达到教学目的的教学行为方式

B.讲解技能是教师应具备的诸多的教学技能中最基本的、运用频率最高的,也是运用最广泛的技能

C.讲解技能是教师传授知识、启发思维、表达情感、传播思想的一种教学行为,这种教学行为能充分发挥学生在教学中的传输密度高、知识面宽等特点正面的、系统的讲解可使学生少走弯路

D.讲解技能教学目的指的是通过视频演示的教学功能

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第7题

推销员运用好奇接近法时应注意()

A.引起顾客好奇的方式必须与推销活动有关

B.必须做到出奇制胜

C.引起顾客好奇的手段必须合情合理,奇妙而不荒诞

D.唤起好奇心的结果是要把商品卖出去

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第8题

在人为控制的条件下,教师或幼儿利用一些材料、仪器或设备,通过简单演示或动手操作,以发现客观事物的变化及其因果联系的方法是()。

A.演示法

B.实验法

C.观察法

D.控制法

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第9题

如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和
短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是

A.形成性评价

B.诊断性评价

C.终结性评价

D.目的性评价

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第10题

教师在课堂上让学生观察实物或模型,或向学生作示范性的实验,以使学生获得有关感性知识的教学方法
是()

A. 实验法

B. 演示法

C. 参观法

D. 实习作业法

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第11题

教师上课进行课程规则说明中时,应提醒学生关闭QQ什么功能()

A.麦克风

B.远程演示

C.白板

D.听筒

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